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【判断题】【消耗次数：1】
滚珠丝杆不能自锁。
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 滚珠丝杆不能自锁。
①  对
②  错
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【判断题】 滚珠丝杆副的工作原理是：在丝杆和螺母的螺纹滚道中装入一定数量的滚珠，当丝杆与螺母相对转动时，滚珠可沿螺纹滚道滚动，并沿滚珠循环装置的通道返回，构成封闭循环，使滚珠循环地参加螺旋传动，保持丝杆与螺母之间的滚动摩擦。
①  正确
②  错误
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【判断题】 滚珠丝杠垂直传动时，必须在系统中附加自锁或制动装置。
①  正确
②  错误
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【判断题】 滚珠丝杆副的轴向间隙是工作时滚珠与滚道面接触点弹性变形引起的螺母位移量，它会影响反向传动精度及系统的稳定性。
①  正确
②  错误
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【简答题】 螺纹联接的自锁条件是什么？
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【判断题】 丝杆螺母传动传动平稳，无噪音，传动效率低。
①  正确
②  错误
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【判断题】 碗扣脚手架搭设时杆件组装顺序是：立杆底座→立杆→横杆→斜杆→接头锁紧→脚手板→上层立杆→立杆连接锁→横杆。
①  正确
②  错误
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【单选题】 常用机床传动机构中，具有自锁功能的是（）机构。
①  带传动
②  齿轮传动
③  蜗轮蜗杆传动
④  丝杠螺母传动
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【单选题】 接触器控制电路的自锁一般采用（ ）
①  并接对方控制电器的常开触头
②  串接对方控制电器的常开触头
③  并接自己的常开触头
④  串接自己的常开触头
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【判断题】 反行程自锁的机构，正行程的效率一般接近90%.
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略是( )。
①  元认知策略
②  精加工策略
③  组织策略
④  复述策略
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【单选题】 下列属于人本主义动机理论的是（ ）。
①  操作性条件作用理论
②  需要层次论
③  成就动机理论
④  归因分类理论
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【单选题】 创设问题情境的核心是（ ）。
①  熟悉教材
②  了解学生
③  实施启发式教学
④  以多种形式创设问题情境并贯穿始终
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【单选题】 教育心理学是（ ）的一种，是心理学与教育心的交叉学科。
①  自然科学
②  普通心理学
③  应用心理学
④  理论心理学
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【单选题】 品德是一种( )。
①  社会现象
②  意识形态
③  道德标准
④  个性心理特征
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【单选题】 有关技能和习惯下列说法不正确的是( )。
①  技能和习惯都和一定的情境相联系
②  技能和习惯都有好坏之分
③  习惯是保守的，技能是不断向一个标准趋近的
④  习惯是个体在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向
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【单选题】 学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的方法称为( )。
①  语义联想法
②  视觉想象法
③  关键词法
④  谐音联想法
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【单选题】 课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行，具有( )的功能。
①  培养动机
②  激发需要
③  促进和维持
④  培养纪律
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【单选题】 从本质上讲，教师的威信是具有积极肯定意义的( )的反映。
①  教学水平
②  科研成果
③  人际关系
④  学历和才能
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【单选题】 学习课文时分段、总结段意属于( )。
①  复述策略
②  资源管理策略
③  精加工策略
④  组织策略
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