【判断题】【消耗次数:1】
以变量名作为函数参数时,不能改变实参变量的值;以数组名作为函数参数时,可以改变实参数组的值。
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【判断题】 以变量名作为函数参数时,实参类型是变量名;以数组名作为函数参数时,实参类型是数组名。
①  正确
②  错误
【判断题】 以变量名作为函数参数时,传递的信息是变量的值;以数组名作为函数参数时,传递的信息是实参数组首元素的地址。
①  正确
②  错误
【判断题】 以变量名作为函数参数时,要求形参的类型是变量名;以数组名作为函数参数时,要求形参的类型是数组名或指针变量。
①  正确
②  错误
【判断题】 数组作为函数参数有两种方法,分别是单个数组元素作函数参数和数组名作函数参数。
①  正确
②  错误
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①  数组的首地址
②  数组中第一个元素的值
③  数组中全部元素的值
④  数组元素的个数
【单选题】 若用数组名作为函数调用的实参,传递给形参的是()。
①  数组的首地址
②  数组中第一个元素的值
③  数组中的全部元素的值
④  数组元素的个数
【单选题】 若用数组名作为函数调用的实参,则传递给形参的是(  )。
①  数组的首地址
②  数组的第一个元素的值
③  数组中全部元素的值
④  数组元素的个数
【单选题】 用数组名作为函数调用时的实参,则实际传递给形参的是()
①  数组的第一个元素值
②  数组中全部元素值
③  数组的首地址
④  数组的元素个数
【简答题】 数组名作函数参数,向形参传递的是数组元素第一个元素的[填空1]。
【单选题】 数组元素作参数进行函数调用时,实参和形参都是简单变量,它们之间数据传递的过程描述正确的是?
①  实参将地址传递给形参,并释放原先占用的存储单元;
②  实参将地址传递给形参,调用结束时形参再将此地址回传给实参;
③  实参将值传递给形参,调用结束时形参再将其值回传给实参;
④  实参将值传递给形参,调用结束时形参并不将其值回传给实参;
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【单选题】 下列选项中不属于家庭助教的意义的是()
①  增强家园之间的额理解和尊重
②  增强家长实施家庭教育的能力
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④  是家长和幼儿简单的良好交流渠道
【单选题】 以下家访时间最适宜的是()
①  10分钟
②  45分钟
③  2小时
④  6小时
【单选题】 家长委员会,由幼儿家长代表组成,代表全体家长参与学校民主管理,支持和监督幼儿园做好教育工作的( )
①  社会团体
②  群从性组织
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【单选题】 家园联系栏的设置主要是为( )更好地教育幼儿服务的。
①  老师
②  幼儿
③  家长
④  社会群众。
【单选题】 为了使幼儿园的家委会工作更加全面充实,幼儿园需聘请专家为家委会做工作指导和素质培训,包括理论学习和( ),提升家委会的工作能力。
①  具体运作培训
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【单选题】 下列选项中,是漫谈式家长会的优点的是()
①  内容丰富
②  主题集中
③  让家长有机会表达自己
④  教师易于掌握会议进程
【单选题】 ( )是指在早上家长送幼儿,教师接幼儿,傍晚教师送幼儿,家长接幼儿的过程中所进行的家园交流
①  家园联系栏
②  家园宣传栏
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①  时间
②  目的
③  内容
④  以上全部
【单选题】 ()是幼儿家长参与幼儿园活动的一种重要形式
①  家长会
②  家访
③  亲子活动
④  家长助教
【单选题】 下列关于幼儿教师做好家长工作所需具备的素质的说法中,错误的是( )。
①  专业的育儿知识
②  任劳任怨的工作作风
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