下属哪种剂量会产生副作用？

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【单选题】【消耗次数：1】

下属哪种剂量会产生副作用？

① 治疗量

② 极量

③ 中毒量

④ LD50

⑤ 最小中毒量

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【单选题】副作用是在哪种剂量下产生的（）。

① A.治疗量

② B.极量

③ C.中毒量

④ D.LD50

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【单选题】副作用是在下述哪种剂量时产生的不良反应

① 治疗量

② 无效量

③ 极量

④ LD50

⑤ 中毒量

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【判断题】副作用：药物在治疗量时产生的，与用药目的无关的作用

① 正确

② 错误

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【单选题】产生副作用的剂量是

① 无效量

② 治疗量

③ 极量

④ 中毒量

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【单选题】半数致死量（LD50）是指（）。

① A.引起50%实验动物死亡的剂量

② B.引起50%动物中毒的剂量

③ C.引起50%动物产生阳性反应的剂量

④ D.和50%受体结合的剂量

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【单选题】药物的半数致死量（LD50）是指

① 抗生素杀死一半寄生虫的剂量

② 抗寄生虫药杀死一半寄生虫的剂量

③ 产生严重副作用的剂量

④ 引起半数实验动物死亡的剂量

⑤ 致死量的一半

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【判断题】半致死剂量LD50是指引起全组染毒动物半数死亡的毒性物质的最小剂量或浓度。

① 正确

② 错误

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【单选题】治疗量强心苷可使心衰患者

① 心率加快，心肌耗氧量降低

② 心率加快，心肌耗氧量增加

③ 心率减慢，心肌耗氧量降低

④ 心率减慢，心肌耗氧量增加

⑤ 心率减慢，舒张期缩短

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【多选题】以下属于食物中毒的是

① 黄曲霉毒素中毒

② 伤寒、痢疾等食源性肠道疾病

③ 肉毒毒素中毒

④ 致病性大肠杆菌食物中毒

⑤ 沙门氏菌食物中毒

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【单选题】当营养素的摄入量达到下列什么水平后,若再继续增加就可能出现毒副作用?

① 可耐受最高摄入量(UL)

② 适宜摄入量(AI)

③ 平均需要量(EAR)

④ 推荐摄入量(RNI)

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【单选题】学前心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

① 0—8、9岁

② 0—3岁

③ 0—6岁

④ 0—13、14岁

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【单选题】学前儿童心理学研究对象（）。

① 0-6、7岁儿童

② 3-7岁儿童

③ 0-3岁儿童

④ 3-4岁儿童

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【判断题】智力落后儿童要进行社会适应性行为锻炼。

① 正确

② 错误

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【判断题】超常儿童一般不具有良好的个性特征。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园教师要像对待普通儿童一样对待盲童。

① 正确

② 错误

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【判断题】盲童由于视力缺损，应尽量少开展体育锻。

① 正确

② 错误

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【判断题】肢体残疾儿童的智力活动低于正常水平。

① 正确

② 错误

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【单选题】聋童的养护卫生不正确的是（）。

① 保护好眼睛

② 保护好残余听力，合理使用助听器

③ 循序渐进进行听觉功能训练

④ 不必开展语言训练

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【单选题】下面关于学前特殊儿童的解释正确的是（）。

① 是指学前有特殊教育需要的儿童

② 是指学前期不正常的儿童

③ 是指0-6岁期间心理发展远离常态标准的儿童

④ 是指学前期出现某种疾病症状的儿童

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【单选题】全纳性教育用什么概念来代替过去常用的“残疾儿童”和“特殊儿童”的概念（）。

① 特异儿童

② 特殊需要儿童

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