【单选题】【消耗次数：1】
口服铁剂治疗缺铁性贫血最早期观察疗效的指标是（）
①
红细胞数量增多
②
血红蛋白量增多
③
网织红细胞计数升高
④
红细胞比积恢复
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相关题目
【单选题】
体内贮存铁缺乏，使血红蛋白合成减少，导致红细胞生成障碍所引起的一种小细胞、低色素性贫血称为（）
①
缺铁性贫血
②
再生障碍性贫血
③
营养性巨幼细胞遗传性贫血
④
溶血性贫血
⑤
自身免疫性贫血
【单选题】
正常成年男性红细胞、血红蛋白、白细胞的正常参考值的描述，下列哪项是正确
①
（3.5-5.0）×109、110-150g/L、4-10×109
②
（4.0-5.0）×109、110-150g/L、4-10×109
③
（4.0-5.0）×109、120-160g/L、4-10×109
④
（4.0-5.5）×109、120-160g/L、4-10×109
⑤
（4.0-5.5）×109、110-160g/L、4-10×109
【单选题】
巨幼红细胞性贫血应首选（ ）。
①
维生素<img class="kfformula" src="20200424/1587720710521391.png" data-latex="{B}_{12}" width="39" height="26"/>
②
维生素<img class="kfformula" src="20200424/1587720710740533.png" data-latex="{B}_{6}" width="37" height="25"/>
③
甲酰四氢叶酸钙
④
叶酸+维生素<img class="kfformula" src="20200424/1587720710202141.png" data-latex="{B}_{12}" width="38" height="26"/>
⑤
铁剂
【单选题】
患者血红蛋白60g/L,红细胞 3.1*10 12/L,MCV 67fl,MCH 30%,属于何种类型贫血
①
大细胞性
②
小细胞正常色素性
③
正常细胞性
④
小细胞低色素性
⑤
混合细胞性
随机题目
【单选题】
老师将目标行为分解成一个个小步子，每完成一小步就给予强化，直到获得最终的目标行为，这种教学方法是（ ）
①
程序教学法
②
发现教学法
③
支架式教学
④
随机通达教学
【单选题】
小课题研究选题“三有一微（ ）
①
有价值，该做 。有能力，能做。有兴趣，想做。很微小，做实
②
有伙伴，合作 。有能力，能做。有兴趣，想做。很大气，做深
③
以上均正确
④
以上均不正确
【单选题】
下列非言语表述对应的行为含义不正确的是 （ ）。
①
柔和的手势——友好、商量
②
皱眉——怀疑，不满意
③
演说时忽然停顿——为了造成悬念，吸引注意力
④
双臂环抱——热情