【判断题】【消耗次数:1】
对阿米巴肝脓肿的病原治疗首选的药物是甲硝唑。
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相关题目
【单选题】 治疗急性阿米巴痢疾和阿米巴肝脓肿应首选( )。
①  甲硝唑
②  二氯尼特
③  乙酰胂胺
④  依米丁
⑤  氯喹
【单选题】 甲硝唑治疗阿米巴痢疾时,为防止复发宜再用
①  替硝唑
②  氯喹
③  依米丁
④  二氯尼特
⑤  乙酰胂胺
【判断题】 甲硝唑对阿米巴滋养体有直接杀灭作用故可治疗急性阿米巴痢疾、肠外阿米巴病
①  正确
②  错误
【单选题】 对甲硝唑无效或禁忌的肠外阿米巴病患者可选用( )。
①  替硝唑
②  依米丁
③  乙酰胂胺
④  氯喹
⑤  喹碘仿
【单选题】 阿米巴原虫进入肝内形成阿米巴肝脓肿的途径为( )
①  肝静脉
②  肝动脉
③  胆道
④  淋巴道
⑤  门静脉属支
【单选题】 关于甲硝唑描述正确的是
①  口服吸收不完全
②  只对阿米巴小滋养体作用强大
③  抗厌氧菌感染作用可靠
④  可用于排包囊者
⑤  久用可引起视神经萎缩
【单选题】 对诊断阿米巴肝脓肿有重要诊断价值的检查项目是
①  血象
②  粪便检查
③  放射影像学检查
④  B型超声检查
【单选题】 阿米巴肝脓肿的主要临床表现为
①  发热、肝大、肝区疼痛
②  贫血、黄疸、肝大
③  发热、黄疸、肝大
④  发热、贫血、肝大
【单选题】 治疗肠道和肠外阿米巴病、阴道滴虫病的首选药物是( )。
①  硝基咪唑类抗菌药物
②  氨基糖苷类抗菌药物
③  林可霉素类抗菌药物
④  大环内酯类抗菌药物
⑤  硝基呋喃类抗菌药物
【单选题】 联合使用以下哪种药物可能升高甲硝唑血药浓度( )。
①  卡马西平
②  利福平
③  苯妥英钠
④  苯巴比妥
⑤  西咪替丁
随机题目
【单选题】 由教师是先创设一个能刺激学生探究的就有现实性的情境,学生则是通过自己(小组合作的或独立的)探究,发现对象的本质属性的教学策略称之为( )。
①  交互式问题解决策略
②  探索-发现式策略
③  Handson活动策略
④  照本宣科策略
【单选题】 以下不属于学习评价的目的地是( )。
①  师生活动质量的判断
②  进一步明确学习目标
③  依据学业对学生排序
④  为师生活动提供反馈
【单选题】 “以事实为基础的问答策略”称之为( )。
①  照本宣科型策略
②  简单对话型策略
③  任务驱动策略
④  思维交互型策略
【单选题】 程序教学的理论基础是( )。
①  行为主义
②  格式塔理论
③  人本主义
④  “数学化”理论
【单选题】 数学课堂教学过程就是( )的过程。
①  接受知识
②  数学活动
③  传递数学
④  解题训练
【单选题】 技能是( )基本活动方式。
①  智力活动
②  操作活动
③  心理活动
④  智力和操作活动
【单选题】 在数学课堂教学过程中,教师与学生之间是一个( )的关系。
①  传递与接受
②  控制与被控制
③  交互主体
④  知与不知
【单选题】 下列不属于传统的小学数学学习方式特点的是( )。
①  客体性
②  思考性
③  单一性
④  接受性
【单选题】 现代理论认为,学习是一个( )的过程。
①  建构
②  吸纳
③  传递
④  训练
【单选题】 发现学习教学模式的教学流程主要有:创设情境、( )、检验假设和总结运用等四个阶段。
①  独立探究
②  提出假设
③  理解发现
④  动手操作