【单选题】【消耗次数:1】
儿童思维特征是一种诗性思维,它的明显特征是( )
具体形象性、同一性、生命性
具体形象性、稚拙性、荒诞性
象征性、幻想性、整体性
抽象逻辑性、同一性、超越性
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【单选题】 承认思维和存在的同一性是
①  唯心主义观点
②  唯物主义观点
③  庸俗唯物主义观点
④  唯物主义和唯心主义都可以承认的观点
【单选题】 否认思维和存在的同一性,必然导致
①  诡辩论
②  二元论
③  不可知论
④  唯心论
【单选题】 矛盾的斗争性和同一性的关系是( )
①  本原和派生的关系
②  主要和次要的关系
③  绝对和相对的关系
④  根据和条件的关系
【判断题】 数学抽象思维除了它的抽象概括性、简明性和严谨性之外,还有具体性。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是一种无声的语言,其特点是直观性、具体性和形象性。
①  口型
②  手势
③  眼神
④  面部表情
【单选题】 鼓动性、逻辑性、适应性这种特点体现的语体形式是?
①  科技语体
②  政论语体
③  课堂语体
④  执法语体
【单选题】 以下属于同一性拒斥的是( )。
①  我是个胆小鬼,所以我不敢在别人面前说话
②  只有你厉害,别人才会怕你
③  别人都应该理解我
④  别人怕我是尊重我的表现
【多选题】 ( )方式对建立团队同一性不利。
①  交接班制
②  兼职工作
③  弹性工作制
④  团队工作
⑤  团队会议
【多选题】 矛盾的同一性对事物发展起着重要作用,具体表现在
①  同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素而各自得到发展
②  同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势
③  同一性是事物存在和发展的条件
④  同一性使矛盾双方的斗争得到调和,从而推动事物发展
【多选题】 矛盾的同一性对事物发展起着重要作用,具体表现在( )。
①  同一性是事物存在和发展的条件
②  同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素而各自得到发展
③  同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势
④  同一性使矛盾双方的斗争得到调和,从而推动事物发展
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【单选题】 “夕阳无限好,只是近黄昏”一句运用的艺术手法是( )。
①  比喻拟人
②  对比反差
③  托物言志
④  欲扬先抑
【多选题】 下面诗句与“回看天际下中流,岩上无心云相逐”中心境相同的有( ) 。
①  行到水穷处,坐看云起时。(王维《终南别业》)
②  垂钓坐磐石,水清心亦闲。(孟浩然《万山潭作》)
③  渔翁持鱼扣舷卖,炯炯绿瞳双脸丹。(陆游《渔浦》)
④  钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。(司空曙《江村即事》)
【多选题】 以下诗歌中属于元白唱和之作的有( )。
①  《酬乐天早夏见怀》
②  《劝酒寄元九》
③  《酬乐天雨后见忆》
④  《酬乐天扬州初逢席上见赠》
【多选题】 下列地名写的是扬州的有( )。
①  广陵
②  维扬
③  金陵
④  海西头
【多选题】 下列诗句中表达的含义与《登乐游原》主题相似的有( )。
①  劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时
②  莫等闲白了少年头,空悲切
③  看取汉家何事业,五陵无树起秋风
④  青春须早为,岂能长少年
【多选题】 下列选项中关于李商隐的说法正确的有( )。
①  与杜牧并称为“小李杜”
②  字义山,号玉溪生
③  才华出众,但一生处于牛李党争中,仕途不顺
④  其诗歌被誉为“李长吉体”
【单选题】 下列词人中与柳永同属“婉约派”的是( )。
①  李清照
②  苏轼
③  辛弃疾
④  陆游
【单选题】 “望极春愁,黯黯生天际”一句的“黯黯”意为( )。
①  黑色
②  天黑的样子
③  混沌
④  神情沮丧,情绪低落
【单选题】 柳永《凤栖梧(伫倚危楼风细细)》一诗中描绘词人试图排遣愁绪的诗句是( )。
①  伫倚危楼风细细
②  望极春愁,黯黯生天际
③  草色烟光残照里,无言谁会凭栏意
④  对酒当歌,强乐还无味
【单选题】 下列对这首词的赏析,不恰当的一项是( )。
①  词的首句写登高望远所见之景,自然引出了下面“黯黯生天际”的怀远之情。
②  “黯黯生天际”写词中主人公的一腔愁绪正如这连绵的春愁一般,弥漫而生。
③  “草色烟光”一句描绘了草色青青,朝阳初升,一派烟波浩渺之景,令人伤情。
④  主人公登高远跳愁绪更浓,借酒浇愁却“强乐还无味”,真是“才下眉头,却上心头”。