【单选题】【消耗次数:1】
教育史上,“后四艺”是由教育家(??)确立下来的。
苏格拉底
柏拉图
亚里士多德?
昆体良
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【单选题】 作为西方教育史上“教育立法”思想的开端,亚里士多德强调教育规定于()。
①  政治
②  政府
③  国家
④  法律
【单选题】 亚里士多德的教育代表作()。
①  《理想国》
②  《政治学》
③  《乌托邦》
④  《巨人传》
【单选题】 在古希腊教育史上,首次将算术、几何、天文、音乐四门课程(即“四艺”)列入教学科目的教育家是
①  毕达哥拉斯
②  苏格拉底
③  柏拉图
④  亚里士多德
【单选题】 亚里士多德认为教育应由()来掌管。
①  家长
②  公民
③  国家
④  政府
【单选题】 古罗马教育家昆体良认为,教育的目的就是培养()。
①  和谐发展的公民
②  雄辩家
③  守法的人
④  军人
【判断题】 昆体良是古罗马帝国的雄辩家、教育家。
①  正确
②  错误
【简答题】 简述亚里士多德自由教育思想的主要内容。
【单选题】 2.在西方教育史上,古希腊的教育家( )是最早提出学前教育思想的人。
①  苏格拉底
②  柏拉图
③  亚里士多德
④  昆体良
【单选题】 集中反映古罗马教育家昆体良教育思想的代表作是()。
①  《雄辩术原理》
②  《巨人传》
③  《理想国》
④  《爱弥儿》
【判断题】 《诗艺》的作者是亚里士多德
①  正确
②  错误
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【多选题】 隋唐时,东宫太子有“三师”,分别指( )。
①  太子太师
②  太傅
③  太保
④  少保
【多选题】 皇帝大致通过( )等方式行使着皇权。
①  奏事与批复
②  朝议与决断
③  刺察
④  巡行考察
【多选题】 封建官僚行政管理确立以后,大约经历了()三个发展阶段。
①  春秋
②  战国秦汉
③  魏晋南北朝隋唐5代宋元
④  明清
【多选题】 皇帝制度的基本内涵主要由三点组成,即( )。
①  皇帝独尊
②  皇权至上
③  皇位世袭
④  君权神授
【多选题】 皇帝制度的特点具体包括( )。
①  皇权的专制性
②  皇权的独裁性
③  皇帝制度的神秘性
④  皇族待遇的特殊性
【多选题】 战国御史的职责主要有( )。
①  掌管文书
②  掌记事
③  监察
④  礼仪
【单选题】 近代西方资产阶级曾经吸收我国的()制度,用以改进其用人制度。
①  察举
②  科举
③  征辟
④  九品中正
【单选题】 “司徒”一职最早出现于( )朝代。
① 
② 
③  西周
④  西汉
【单选题】 西周时的王位继承制实行的是( )。
①  传子制
②  兄终弟及制
③  长子继承制
④  嫡长子继承制
【单选题】 到清朝时,皇帝设( ),全由皇帝本人意志来处理政务,直接通过军机处发布诏令,而不是通过中央机构正常渠道来实现。
①  尚书台
②  尚书省
③  军机处
④  中书省