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【单选题】【消耗次数:1】
教育史上,“后四艺”是由教育家(??)确立下来的。
①
苏格拉底
②
柏拉图
③
亚里士多德?
④
昆体良
参考答案:
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相关题目
【单选题】
作为西方教育史上“教育立法”思想的开端,亚里士多德强调教育规定于()。
①
政治
②
政府
③
国家
④
法律
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【单选题】
亚里士多德的教育代表作()。
①
《理想国》
②
《政治学》
③
《乌托邦》
④
《巨人传》
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【单选题】
在古希腊教育史上,首次将算术、几何、天文、音乐四门课程(即“四艺”)列入教学科目的教育家是
①
毕达哥拉斯
②
苏格拉底
③
柏拉图
④
亚里士多德
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【单选题】
亚里士多德认为教育应由()来掌管。
①
家长
②
公民
③
国家
④
政府
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【单选题】
古罗马教育家昆体良认为,教育的目的就是培养()。
①
和谐发展的公民
②
雄辩家
③
守法的人
④
军人
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【判断题】
昆体良是古罗马帝国的雄辩家、教育家。
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述亚里士多德自由教育思想的主要内容。
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【单选题】
2.在西方教育史上,古希腊的教育家( )是最早提出学前教育思想的人。
①
苏格拉底
②
柏拉图
③
亚里士多德
④
昆体良
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【单选题】
集中反映古罗马教育家昆体良教育思想的代表作是()。
①
《雄辩术原理》
②
《巨人传》
③
《理想国》
④
《爱弥儿》
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【判断题】
《诗艺》的作者是亚里士多德
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
隋唐时,东宫太子有“三师”,分别指( )。
①
太子太师
②
太傅
③
太保
④
少保
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【多选题】
皇帝大致通过( )等方式行使着皇权。
①
奏事与批复
②
朝议与决断
③
刺察
④
巡行考察
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【多选题】
封建官僚行政管理确立以后,大约经历了()三个发展阶段。
①
春秋
②
战国秦汉
③
魏晋南北朝隋唐5代宋元
④
明清
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【多选题】
皇帝制度的基本内涵主要由三点组成,即( )。
①
皇帝独尊
②
皇权至上
③
皇位世袭
④
君权神授
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【多选题】
皇帝制度的特点具体包括( )。
①
皇权的专制性
②
皇权的独裁性
③
皇帝制度的神秘性
④
皇族待遇的特殊性
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【多选题】
战国御史的职责主要有( )。
①
掌管文书
②
掌记事
③
监察
④
礼仪
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【单选题】
近代西方资产阶级曾经吸收我国的()制度,用以改进其用人制度。
①
察举
②
科举
③
征辟
④
九品中正
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【单选题】
“司徒”一职最早出现于( )朝代。
①
夏
②
商
③
西周
④
西汉
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【单选题】
西周时的王位继承制实行的是( )。
①
传子制
②
兄终弟及制
③
长子继承制
④
嫡长子继承制
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【单选题】
到清朝时,皇帝设( ),全由皇帝本人意志来处理政务,直接通过军机处发布诏令,而不是通过中央机构正常渠道来实现。
①
尚书台
②
尚书省
③
军机处
④
中书省
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