简述夸美纽斯的直观性教学原则。

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简述夸美纽斯的直观性教学原则。

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相关题目

【单选题】贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是

① 直观性原则?

② 教育性教学原则

③ 循序渐进原则?

④ 教育适应自然原则

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【简答题】夸美纽斯教育适应自然原则的内涵是什么？

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【单选题】 4.夸美纽斯教育体系的最根本性指导原则是（）。

① 直观性原则

② 循序渐进原则

③ 巩固性原则

④ 教育适应自然原则

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【单选题】夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是

① 《夸美纽斯教育论著全集》

② 《理想国》

③ 《母育学校》

④ 《太阳城》

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【判断题】夸美纽斯主张设立全国统一的学制。

① 对

② 错

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【单选题】 1．夸美纽斯所说“母育学校”的意思是( )

① 母亲的学校

② 教育母亲的学校

③ 婴幼儿围绕在母亲膝前享受的早期家庭教育

④ 母亲开办的学校

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【简答题】论述夸美纽斯在教育史上的地位与贡献。

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【简答题】述评夸美纽斯创立的班级授课制和学年制。

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【单选题】夸美纽斯的学前教育思想强调多给儿童活动机会，认为（）最适合儿童，重视感官训练，主张直观的教学方法。

① 体育活动

② 背诵

③ 朗读

④ 游戏

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【判断题】夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】男性，35岁，上腹痛2天，呕吐，腹胀，血淀粉酶750U/L(Somogyi)，血压80/50mmHg，脉搏120次／分，最可能的诊断为

① 急性肾功能衰竭

② 急性胰腺炎

③ 急性心肌梗死

④ 急性胃炎

⑤ 急性肝炎

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【单选题】下列各项中明确表明上消化道大出血尚未停止的不包括

① 黑便次数增多伴肠鸣音亢进

② 网织红细胞计数持续增高

③ 黑便由糊状变为成形略带黄色

④ 呕吐物由咖啡色转为鲜红色

⑤ 血尿素氮恢复正常后又升高

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【单选题】某病人因特发性血小板减少性紫癜而入院，且长期应用糖皮质激素治疗，当患者询问护士此药常见副作用时，回答不应包括下列哪一项

① 感染

② 糖尿病

③ 高血压

④ 多毛症

⑤ 末梢神经炎

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【单选题】配对t检验和成组t检验相比

① 更不容易发觉两总体均数间存在的差别

② 统计检验效率更高

③ 不论在什么条件下都有同样的统计检验效率

④ 不论在什么条件下都不能有同样的统计检验效率

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【单选题】为研究两种方法的检测效果是否不同，将24名患者配成12对，采用配对t检验进行统计分析，则其自由度为

① 24

② 23

③ 12

④ 11

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【单选题】参数是指：

① 参与个体数

② 总体的统计指标

③ 样本的统计指标

④ 样本的总和

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【单选题】当自由度趋向无穷大，且π不接近于0也不接近于1时，二项分布趋向于________。

① 正态分布

② F分布

③ t分布

④ 卡方分布

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【单选题】描述一组偏态分布资料的离散程度，宜选择

① 中位数

② 标准差

③ 变异系数

④ 四分位数间距

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【单选题】统计分析的主要内容有

① 描述性统计和统计图表

② 区间估计与假设检验

③ 统计描述和统计推断

④ 统计图表和统计报告

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【单选题】甲县随机抽取10名15岁男童与乙地随机抽取10名15岁男童身高均数差别比较，应用下列（）检验。

① 两样本t检验

② 配对t检验

③ 样本均数与总体均数比较的t检验

④ 以上都不是

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