在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是

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【单选题】【消耗次数：1】

① 夸美纽斯

② 第斯多惠

③ 赫尔巴特

④ 洛克

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【单选题】本课提到，教育形式包括学校教育、（）、家庭教育等。

① 自主学习

② 互帮互助

③ 社会教育

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① 正确

② 错误

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【单选题】夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是

① 《夸美纽斯教育论著全集》

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【单选题】 1870年英国“规定由国家拨款补助教育，并在缺少学校的地区设立公立学校；全国划分学区，由学校委员会负责本学区的工作；实施5-12岁儿童的强迫义务教育；学校的普通教学与宗教分离。”该法案的颁布促进了英国初等教育的发展，标志着英国国民教育制度的正式形成，从此英国出现了公

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① 发展人的个性

② 涵养道德

③ 开发“民智”

④ 造就“完全人格”

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④ 《劝学篇》

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【单选题】王守仁的修养方法强调“事上磨炼”，其所谓“事”是指( )

① 家事

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【单选题】明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是( )

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【单选题】提出培养“兼士”的教育目的是哪个学派。（）

① 儒家

② 道家

③ 墨家

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【单选题】 1774年巴西多在德国创办了泛爱学校，他所编写的（）被誉为教育史上第二本附有插图儿童读物，被誉为18世纪的《世界图解》

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② 《母育学校》

③ 《天鹅之歌》

④ 《初级读物》

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【单选题】稷下学宫是战国时代______的一所著名学府，是战国百家争鸣的中心与缩影。（）

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