答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
对下述材料进行相应的热处理时,可改善其可加工性的方法是()
①
铸件时效处理
②
高碳钢球化退火处理
③
中碳钢调质处理
④
低碳钢过冷处理
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
为改善低碳钢的切削加工性应进行哪种热处理?()
①
等温退火
②
完全退火
③
球化退火
④
正火
查看完整题目与答案
【判断题】
低碳钢的切削加工性要比中碳钢要好。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
中碳钢的焊接性能优于低碳钢。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
提高低碳钢的硬度,改善其切削加工性,常采用()
①
退火
②
正火
③
回火
④
淬火
查看完整题目与答案
【单选题】
低碳钢材料的切削加工性差是因为()。
①
机械强度大、切削力高
②
切削温度高
③
产生加工硬化现象
④
产生粘结现象、不易断屑
查看完整题目与答案
【单选题】
改善切削加工性的热处理应安排在()。
①
粗加工之后
②
粗加工之前
③
精加工之前
④
磨削之前
查看完整题目与答案
【单选题】
精加工之后可安排的热处理有()。
①
渗碳淬火
②
调质处理
③
整体淬火
④
氮化处理
查看完整题目与答案
【判断题】
调质只能作为预备热处理。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
( )是对热处理后的齿轮进行精整加工的方法。
①
珩齿
②
磨齿
③
剃齿
查看完整题目与答案
【单选题】
高碳钢淬火后回火时,随回火温度升高其()。
①
强度硬度下降,塑性韧性提高
②
强度硬度提高 ,塑性韧性下降
③
强度韧性提高,塑性硬度下降
④
强度韧性下降,塑性硬度提高
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
[填空]反映了学校教育功能的偏离问题。
①
学校按照培养目标,在中小学生中实施素质教育。
②
学校对学生的发展尽心尽责
③
学校片面追求升学率
④
学校促进学生的个性自由发展
查看完整题目与答案
【单选题】
教育艺术的生命力和价值的重要表征是它的
①
情感性
②
独特性
③
创造性
④
主观性
查看完整题目与答案
【单选题】
我们认识教育规律的目的是
①
发现教育规律
②
创造教育规律
③
改造教育规律
④
利用教育规律
查看完整题目与答案
【单选题】
下列属于原始社会教育特征的是
①
系统性
②
制度性
③
无阶级性
④
等级性
查看完整题目与答案
【单选题】
教育“心理起源说”的代表人物是
①
勒图尔诺
②
孟禄
③
高尔顿
④
达尔文
查看完整题目与答案
【单选题】
教育在许多方面虽然受到社会的制约和规定,但是教育与社会发展之间往往又存在某种程度的不一致性。这体现了教育与社会发展之间的
①
规定性
②
不平衡性
③
能动性
④
继承性
查看完整题目与答案
【单选题】
教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为
①
德育
②
智育
③
体育
④
美育
查看完整题目与答案
【单选题】
孔子提出“学而时习之”“温故而知新”体现了教学( )原则
①
直观性原则
②
启发性原则
③
理论联系实际的原则
④
巩固性原则
查看完整题目与答案
【单选题】
为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有
①
高度的政治觉悟
②
广博的科学文化知识
③
教育理论知识和技能
④
良好的人际关系
查看完整题目与答案
【单选题】
现代学校的基本特征之一是
①
具有宗教性
②
以文法学校和修辞学校为主
③
基础教育是义务的
④
缺乏系统性和连贯性
查看完整题目与答案