布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是

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布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是

① 智力活动

② 动作

③ 形象

④ 抽象

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【单选题】布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是

① 智力活动

② 动作

③ 形象

④ 抽象

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【单选题】 6.智力活动形成的最后阶段是什么？

① 活动的定向阶段

② 出声的外部言语活动阶段

③ 内部言语活动阶段

④ 物质活动或物质化活动阶段

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【判断题】 6.物质活动或物质化活动阶段是智力活动的准备阶段。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）做为智力活动的翅膀，是全部创造活动的前提条件。

① 记忆力

② 想象力

③ 注意力

④ 观察力

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【判断题】知识产权是关于人的智力活动成果。

① 正确

② 错误

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【判断题】肢体残疾儿童的智力活动低于正常水平。

① 正确

② 错误

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【单选题】在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是( )

① 原型操作

② 原型内化

③ 操作定向

④ 原型定向

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【单选题】在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是( )。

① 原型操作

② 原型内化

③ 操作定向

④ 原型定向

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【多选题】智力技能：是借助于内部言语在头脑中进行的智力活动方式，包括（）等认知因素，其中抽象思维因素占据着最主要的地位

① 感知

② 记忆

③ 想象

④ 思维

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【判断题】在教育活动设计和实施时，对儿童生成和决策的强调会导致低结构化活动，如瑞吉欧的方案活动和主题教学，相反，对教师教学和指导的强调，会导致高结构化活动，如单元教学和教师指导的研究。

① 正确

② 错误

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【判断题】市场流动性风险是指银行缺乏足够的资金应对突发和未预期的义务

① 正确

② 错误

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【多选题】下列属于操作风险评估的定性分析法主要有（）

① 自我评估法

② 关键风险指标法

③ 基本指标法

④ 计分卡法

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【多选题】总体来看，操作风险评估的定量分析法有（）

① 自我评估法

② 专家评估法

③ 自上而下法

④ 自下而上法

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【单选题】根据《商业银行资本管理办法》（2013）规定，基本指标法采用（）来反映银行整体操作风险水平

① 总资产

② 总资本

③ 总利润

④ 总收入

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【单选题】下列关于流动性覆盖率指标说法正确的是（）

① 流动性覆盖率等于流动性资产储备与未来30日资金净流出量的比率

② 流动性覆盖率主要用于短期流动性风险的监测

③ 流动性覆盖率从资产负债表角度出发

④ 流动性覆盖率的最低监管标准为25%

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【判断题】合格客户申请贷款会形成商业银行对流动性的供给

① 正确

② 错误

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【判断题】操作风险的定量评估既可采取自上而下法，也可采取自下而上法

① 正确

② 错误

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【判断题】流动性覆盖率主要用于中长期流动性风险的监测

① 正确

② 错误

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【判断题】外部欺诈属于外部事件风险

① 正确

② 错误

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【判断题】融资流动性风险是由于市场深度不足或市场动荡，商业银行无法以合理的市场价格出售资产以获得资金的风险

① 正确

② 错误

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