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贫穷不是社会主义,是邓小平提出的。
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相关题目
【单选题】 邓小平指出:“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷。”这个论断:
①  概括了社会主义建设的目标
②  提出了社会主义的根本任务
③  明确了社会主义的发展方向
④  体现了社会主义本质的要求
【单选题】 邓小平指出:“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷。”这个论断( )
①  概括了社会主义建设的目标
②  指出了社会主义的根本任务
③  明确了社会主义的发展方向
④  体现了社会主义本质的要求
【单选题】 邓小平指出:“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷。”这个判断()
①  指出了社会主义的根本任务
②  概括了社会主义建设的目标
③  明确了社会主义的发展方向
④  体现了社会主义本质的要求
【判断题】 贫穷不是社会主义,是毛泽东提出的。
①  正确
②  错误
【判断题】 贫穷不是社会主义,富裕就是社会主义
①  正确
②  错误
【单选题】 邓小平完整地提出“社会主义本质”的理论是在()。
①  党的十二大
②  党的十三大C.党的十四大
③  党的十四大
④  1992年南方谈话中
【单选题】 邓小平提出的社会主义两大原则是( )
①  对内改革和对外开放
②  公有制和按劳分配
③  发展生产力和共同致富
④  建设高度的物质文明和精神文明
【单选题】 邓小平明确提出社会主义本质的论断是在()
①  党的十三大
②  1992年南巡谈话
③  党的十一届三中全会上
④  党的十三大
【多选题】 邓小平指出,社会主义的本质是( )
①  以经济建设为中心
②  解放生产力,发展生产力
③  消灭剥削,消除两极分化
④  最终达到共同富裕
【单选题】 邓小平明确提出社会主义本质的著名论断是在:
①  十一届三中全会上
②  党的十二大上
③  党的十三大上
④  1992年的南方谈话中
随机题目
【单选题】 少年消费群的心理及行为特征不包括( )
①  有成人感,独立性增强
②  独立消费意识逐渐成熟,购买行为取向稳定
③  消消费从受家庭影响转向受社会影响
④  购买目标明确,购买缓慢
【单选题】 面向少年儿童消费群体的市场营销心理策略不包括( )
①  开发时尚产品,引导消费潮流
②  根据不同年龄对象,采取不同的组合策略
③  改善外观设计,增强商品的吸引力
④  树立品牌形象
【单选题】 青年消费群体的心理与行为特征不包括( )
①  追求时尚与新颖
②  追求个性与自我表现
③  注重情感,冲动性强
④  观念新颖,滞后消费
【单选题】 女性消费群体的心理及行为特征包括( )
①  注重美感,追求时尚
②  注重感情,富于联想
③  购买挑剔,决策慎重
④  自尊心强,攀比炫耀
⑤  注重实效,要求便利
⑥  以上选项都选
【单选题】 面向女性消费群体的市场营销心理策略不包括( )
①  销售环境要富于联想
②  商品设计要时尚
③  促销手段感情化
④  促销手段理智化
【单选题】 社会阶层的划分标准因素不包括( )
①  经济变量
②  社会变量
③  文化变量
④  政治变量
【单选题】 文化有广义和狭义文化之分。广义的文化是人类社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。 该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 微观环境不包括( )
①  社会
②  家庭
③  角色与地位
④  参照群体
【单选题】 以自我为中心的消费观,以表现自我为目的的消费心态,个性特征和爱好表现突出,在交往中易表现大方、慷慨、阔绰的炫耀心理。这属于以下哪个时期的消费者的最大特点( )
①  青年单身期
②  家庭形成期
③  家庭成长期
④  子女教育期
【单选题】 中观环境主要指营销环境和产品使用及用后评价。该说法( )
①  正确
②  错误