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【判断题】【消耗次数:1】
《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》提出,保持制造业比重基本稳定,巩固壮大虚拟经济根基。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议审议了()。
①
A.《关于进一步深化税收征管改革的意见》
②
B.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》
③
C.《国家综合立体交通网规划纲要》
④
D.《关于加快推进乡村人才振兴的意见》
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【单选题】
《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》指出,我国经济发展要以()为主题。
①
满足人民日益增长的美好生活需要
②
改革创新
③
深化供给侧结构性改革
④
推动高质量发展
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【单选题】
《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》指出,我国经济发展要以()为主题。
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【单选题】
2020年( )中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在北京召开。
①
A.10月24日
②
B.10月25日
③
C.10月26日
④
D.10月27日
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【单选题】
2020年( )中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在北京召开。
①
10月24日
②
10月25日
③
10月26日
④
10月27日
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【判断题】
《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》提出,深化保险、信托、基金等行业的改革。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》提出,逐步降低劳动报酬在初次分配中的比重。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》提出,要坚持以()引领文化建设。
①
社会主义核心价值观
②
中华优秀传统文化
③
革命文化
④
社会主义先进文化
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【判断题】
《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》提出,推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。
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【单选题】
《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》提出,要坚持以()引领文化建设。
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随机题目
【单选题】
技能是一种( )
①
智力
②
能力
③
才能
④
行为方式
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【单选题】
在英语学习中,学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易,这种现象属于( )
①
一般迁移
②
具体迁移
③
垂直迁移
④
正迁移
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【单选题】
学生在学习了语文拼音之后,会干扰其对英语音标的学习,这属于( )
①
垂直迁移
②
水平迁移
③
正迁移
④
负迁移
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【单选题】
下列不属于组织策略的是( )
①
表格
②
摘录
③
列提纲
④
过度学习
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【单选题】
过度学习的适当强度是( )
①
100%
②
110%
③
120%
④
50%
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【单选题】
学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语,再到内部言语的过程是智力技能形成的( )阶段。
①
原型操作
②
原型定向
③
原型内化
④
操作练习
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【单选题】
操作技能形成的具体途径是( )
①
模仿
②
练习
③
想象
④
学习
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【多选题】
下列选项中( )因素会对个体的自我效能感产生影响。
①
挫折经历
②
替代经验
③
言语劝说
④
情绪唤醒
⑤
性格特征
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【多选题】
成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有( )
①
.努力
②
运气
③
任务难度
④
能力
⑤
外界环境
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【多选题】
态度和品德形成的三阶段是( )
①
依从
②
顺应
③
认同
④
同化
⑤
内化
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