根据本讲，大数据时代是一个（）无处不在的时代。。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 计算无处不在

② 网络无处不在

③ 软件无处不在

④ 大数据无处不在

⑤ 服务无处不在

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【单选题】（　　）是物联网无处不在的前提。

① 网络层

② 感知层

③ 应用层

④ 大气层

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【判断题】集成电路在我们生活中树无处不在的。。

① 正确

② 错误

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【判断题】知识管理在图书馆无处不在、无所不包。

① 正确

② 错误

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【多选题】当今社会，数据无处不在，人类可以拥有、利用大量数据的背景条件包括( )。

① 各种传感器、智能设备、监控设备、无时无刻不在为人们提供大量的数据

② 人类智能已没有增长余地

③ 数据更新缓慢

④ 互联网的收集和积累

⑤ 半导体事业的发展使人们有能力来存储和处理大量的数据

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【简答题】矛盾无处不在、无时不有，是对矛盾[填空1] 性的简明表述。

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【单选题】师德在教育实践中如同“水银落地,无孔不入,无处不在”，这体现了师德影响的( )

① 普遍性

② 自然性

③ 广泛性

④ 潜渗性

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【判断题】一旦拥有无处不在的算力，智慧交通、智慧城市、智慧天气等全都有可能会发生改变。

① 对

② 错

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【单选题】移动终端正成为全球最普遍的（），而高通处理器将成为无处不在的终端侧人工智能平台。

① 人工智能平台

② 载体

③ 使用工具

④ 使用平台

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【判断题】世俗化主要用来形容在现代社会发生的一种变化，即宗教逐渐由在现实生活中无处不在的地位和深远影响退缩到一个相对独立的宗教领域里，政治、经济、文化等层面逐渐去除宗教色彩。

① 正确

② 错误

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【判断题】新时代将是一个智能时代，智能应用将无所不在。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】学前儿童一会哭，一会笑，体现了学前儿童社会情感发展的( )。

① 具有冲动性

② 具有稳定性

③ 易受感染

④ 容易变化，呈现两极化特征

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【单选题】 ( )不是儿童的气质类型。

① 多血质

② 抑郁质

③ 黑胆质

④ 胆汁质

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【单选题】灵活、多变，专注力差，兴趣容易转变，属于( )人的气质特征。

① 抑郁质

② 胆汁质

③ 多血质

④ 粘液质

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【单选题】 ( )的幼儿园物质环境不利于陶冶儿童的性情，培养儿童的品格。

① 美观

② 设计合理

③ 千篇一律

④ 和谐

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【单选题】社会对儿童社会性发展的影响，不体现在( )。

① 生活方式

② 价值观念

③ 共同信仰

④ 人口数量

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【单选题】 ( )指学前儿童社会教育目标并不总是固定不变的，它可以根据具体情况进行调节。

① 科学性原则

② 动态性原则

③ 层次性原则

④ 方向性原则

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【单选题】 ( )是对教学主题系列内容活动目标的综合说明。

① 教学目标

② 主题目标

③ 年龄目标

④ 分类目标

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【单选题】学前儿童社会教育内容组织的策略，不包括（）。

① 基于核心主题的整合性组织

② 基于经验的扩展性组织

③ 基于活动的渗透式组织

④ 基于学生自身的需要

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【单选题】 ( )不是学前儿童生活教育原则的要点。

① 多参阅理论书籍

② 长期一贯地坚持

③ 善于抓住生活中细节

④ 生活中随时进行

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【单选题】 .( )指教育者要尽力为幼儿的社会学习营造一个连续与统一的影响环境。

① 情感支持性原则

② 实践性原则

③ 生活教育原则

④ 一致性原则

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