【判断题】【消耗次数:1】
形成性考核既可以在国家开放大学学习网上完成,也可以在“国开在线”移动学习应用程序上完成( )
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相关题目
【判断题】 在“国开在线”移动学习应用程序上对个人信息进行修改,会导致“国开在线”移动学习应用程序与国家开放大学学习网个人信息不一致( )
①  正确
②  错误
【单选题】 由国家开放大学开发的能够与学习网同步学习应用程序的名称是( )
①  国开学习
②  在线学习
③  国开在线
④  国开远程学习
【单选题】 国家开放大学学习网网址是( )
①  www.ouc.com.cn
②  www.guokai.edu.cn
③  www.ouchn.edu.cn
④  www.ouchn.cn
【单选题】 请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。( )
①  利用pad、手机等设备随时随地学习
②  在网络上阅读和学习课程教学资源
③  只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务
④  在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论
【多选题】 在国家开放大学,你可以参加哪些学生活动?( )
①  学生会组织的学生活动;
②  学习中心组织的学生活动;
③  学生社团组织的学生活动;
④  总部组织的全国学生活动;
⑤  分部组织的学生活动;
【单选题】 不是目前国家开放大学设有的学习层次。( )
①  专升本科
②  小学、初中
③  中专
④  专科
【多选题】 学习过程中遇到困难,你可以通过哪些途径得到国家开放大学老师的帮助?( )
①  邮箱
②  信函
③  电话
④  传真
⑤  在线答疑
【判断题】 只要完成了在线学习,不参与学习中心组织的教学活动也没问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 进入“安徽继续教育在线”移动端学习空间,可以查询自己的学习记录。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 对于钢筋混凝土受弯构件,只要,就可保证发生适筋破坏。
①  正确
②  错误
【判断题】 其他条件相同时,钢筋的保护层厚度与平均裂缝宽度的关系是保护层厚度愈大,平均裂缝宽度愈大。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪一种特征属于小偏心受压破坏()。
①  破坏前有明显征兆
②  裂缝显著开展,变形急剧增大
③  破坏具有塑性性质
④  由于受压混凝土到达其抗压强度(钢筋强度未达屈服)而破坏
【单选题】 轴心受压柱的受压特性分析如下,其中不正确的是()。
①  螺旋钢箍柱受压承载力比普通钢箍柱高
②  大偏心受压柱截面在离轴力较近的一侧受压,而离轴力较远的一侧受拉
③  高强度混凝土对大偏心受压柱的承载力有所提高
④  小偏心受压柱应选用高强度混凝土
【单选题】 对钢筋进行冷加工可以改变钢筋的性能,下列叙述中不正确的是()。
①  冷拉可以提高钢筋的抗拉强度
②  冷拔可以提高钢筋的抗压强度
③  冷拔不可以提高钢筋的抗拉强度
④  冷拉和冷拔均会使钢筋的塑性降低
【单选题】 为了减少钢筋混凝土裂缝宽度,下列措施何者不当()
①  提高混凝土强度
②  增加钢筋用量
③  减少混凝土保护层厚度
④  在普通钢筋混凝土受弯构件内配置Ⅲ级以上的高强钢筋
【单选题】 在梁的受拉区,纵向受拉钢筋的弯起点应该设在按正截面承载力被充分利用截面以外S1≥h0/2处,原因是()
①  保证正截面受弯承载力
②  保证斜截面受剪承载力
③  控制斜裂缝宽度
④  保证斜截面受弯承载力
【单选题】 轴心受压柱的最常见配筋形式为纵筋及横向箍筋,这是因为()Ⅰ纵筋能帮助混凝土承受压力,以减少构件的截面尺寸 Ⅱ纵筋能防止构件突然脆裂破坏及增强构件的廷性 Ⅲ纵筋能减小混凝土的徐变变形 Ⅳ箍筋能与纵筋形成骨架,防止纵筋受力外曲
①  Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
②  Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
③  Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
④  Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【单选题】 结构的功能要求概括为:()
①  强度,变形,稳定;
②  实用,经济,美观;
③  安全性,适用性和耐久性;
④  承载力,正常使用
【判断题】 对于第一类T形截面受弯构件,验算最小配筋率时采用b计算。
①  正确
②  错误