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【单选题】【消耗次数:1】
建设有中国特色的社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化( ),这就是现阶段我国各族人民的共同理想。
①
国家
②
大国
③
强国
④
富国
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相关题目
【单选题】
建设有中国特色的社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化( ),这就是现阶段我国各族人民的共同理想。
①
国家
②
大国
③
强国
④
富国
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【单选题】
建设有中国特色的社会主义,把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是现阶段我国各族人民的
①
生活理想
②
职业理想
③
道德理想
④
社会理想
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【单选题】
建设有中国特色的社会主义,把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是现阶段我国各族人民的()
①
生活理想
②
职业理想
③
道德理想
④
社会理想
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【多选题】
建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴,是现阶段我国各族人民的共同理想。这个共同理想( )。
①
是社会主义核心价值体系的主题,具有鲜明的中国特色和突出的时代感
②
把党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系起来
③
把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起,有着广泛的社会共识
④
具有令人信服的必然性、广泛性和包容性,具有强大的感召力、亲和力和凝聚力
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【单选题】
新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标是把我国建设成为()的社会主义现代化强国。
①
经济高速发展
②
政治清明
③
文化繁荣
④
富强民主文明和谐美丽
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【单选题】
新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标是把我国建设成为( )的社会主义现代化强国。
①
A.富强民主文明和谐美丽
②
B.经济高速发展
③
C.政治清明
④
D.文化繁荣
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【多选题】
党在社会主义初级阶段的奋斗目标是把我国建设成为()的社会主义现代化国家。
①
富强
②
民主
③
文明
④
和谐
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【单选题】
现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想,属于人生理想中( )的内容。
①
生活理想
②
职业理想
③
道德理想
④
政治理想
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【判断题】
在社会主义初级阶段,我们党的建设有中国特色的社会主义的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。(单选 2 分)
①
正确
②
错误
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【单选题】
现阶段我国各族人民的共同理想是( )。
①
人民生活达到小康水平
②
实现按劳分配的社会主义社会
③
实现各尽所能按需分配的共产主义社会
④
在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴
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随机题目
【单选题】
生成性目标解放了教师,教师是儿童行为的观察者、解读者和( )
①
引导者
②
创造者
③
操作者
④
实践者
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【单选题】
提出表现性目标的教育家是( )
①
艾斯纳
②
布鲁纳
③
加德纳
④
斯金纳
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【单选题】
以下哪种不能运用行为目标的方式表述( )
①
知识的传授
②
技能的传授
③
行为习惯的训练
④
兴趣的培养
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【单选题】
生成性和表现性目标这类高层次目标具有不可预测性和( )
①
不可控制性
②
不可操作性
③
可操作性
④
可控制性
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【单选题】
( )是实现幼儿园课程目标的手段
①
幼儿园课程内容
②
幼儿园课程目标
③
幼儿园课程组织
④
幼儿园课程原则
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【单选题】
幼儿园课程内容要是解决“教什么”和( )的问题
①
学什么
②
怎么学
③
让谁学
④
学多久
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【单选题】
幼儿园课程内容的取向不包含( )
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即课程标准
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【单选题】
( )课程教学以教师“教什么”和“怎样教”为出发点
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即课程标准
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【单选题】
幼儿园课程内容的选择不应( )
①
贴近幼儿生活
②
适合幼儿学习特点
③
符合幼儿的习惯
④
符合儿童的兴趣
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【单选题】
幼儿园课程内容的( )是指课程内容如何直线地陈述
①
连续性
②
顺序性
③
整合性
④
可控性
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