一带一路“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。

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相关题目

【单选题】 “（　　）”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。

① 一带一路

② 京津冀协同发展

③ 长江经济带

④ 三大战略

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【单选题】 “一带一路”指的是（）和“21世纪海上丝绸之路”。

① 丝绸之路经济带

② 古丝绸之路经济带

③ 陆上丝绸之路经济带

④ 新丝绸之路

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【单选题】在“一带一路”建设中，广西要形成21世纪海上丝绸之路与丝绸之路经济带有机衔接的（）。

① A对外窗口

② B重要通道

③ C国际通道

④ D重要门户

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【判断题】 “一带一路”是指“长江经济带”与“21世纪丝绸之路”。

① 正确

② 错误

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【单选题】一带一路国家战略的提出，使得丝绸之路经济带受到极大关注。我国古代丝绸之路的起点是( )

① 长安

② 洛阳

③ 成都

④ 建康

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【单选题】 “一带一路”战略中，丝绸之路经济带的两个终点分别是（）。

① 波罗的海沿岸和俄罗斯

② 南亚和俄罗斯

③ 南太平洋和波斯湾、地中海

④ 波罗的海沿岸和波斯湾、地中海

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【单选题】建设“丝绸之路经济带”的倡议和“21世纪海上丝绸之路”的倡议分别是中国国家主席习近平在访问（）和（）时提出的。

① A.哈萨克斯坦、巴基斯坦

② B.哈萨克斯坦、印度尼西亚

③ C.斯里兰卡、巴基斯坦

④ D.斯里兰卡、印度尼西亚

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【多选题】丝绸之路经济带”涉及以下()省份。

① A.新疆

② B.重庆

③ C.陕西

④ D.甘肃

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【判断题】 2013年秋，习近平主席在出访哈萨克斯坦和印度尼西亚时先后提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”重大倡议。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】 “丝绸之路经济带"涉及以下哪些省份?

① A.新疆

② B.重庆

③ C.陕西

④ D.甘肃

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随机题目

【单选题】 ( )是要为儿童创造社会实践的机会，并将学习内容与儿童的生活练习起来。

① 主体性原则

② 发展性原则

③ 活动性原则

④ 整合性原则

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【单选题】学前儿童社会教育主题方案设计基本步骤，不包括( )。

① 主题的确立

② 主题目标的设计

③ 主题内容的选择

④ 主题内容的实施

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【单选题】学前儿童社会教育主题方案设计中主题的确立，不包括( )。

① 从传递社会知识经验的角度设计主题

② 从儿童生活事件中挖掘主题

③ 从儿童的需要中挖掘主题

④ 从儿童问题行为中发生主题

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【单选题】学前儿童社会教育主题方案架构思路，不包括( )。

① 根据社会教育的基本要素进行架构

② 根据幼儿园现状进行架构

③ 根据主题内涵的不同维度进行架构

④ 根据不同领域进行渗透

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【单选题】学前儿童社会教育主题方案设计中对主题内涵进行分析，按照不同层面和内容的维度去展开主题，是( )。

① 根据社会教育的基本要素进行架构

② 根据主题发展的进程进行架构

③ 根据主题内涵的不同维度进行架构

④ 根据不同领域进行渗透

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【单选题】社会教育区域活动的特点，不包括( )。

① 社会教育区域活动能发挥学前儿童的全部能力

② 社会教育能渗透在所以类型的区域活动中

③ 材料是区域活动中影响儿童社会性发展的重要手段

④ 交往是社会性区域活动的重要特征

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【单选题】 ( )不是社会教育日常区域活动设计内容

① 娃娃家

② 故事角

③ 悄悄话屋

④ 单杠

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【单选题】学前儿童社会教育的教学设计，不包括( )。

① 社会模拟类教学活动设计

② 社会认知类教学活动设计

③ 社会情感类教学活动设计

④ 社会技能类教学活动设计

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【单选题】 ( )是对学前儿童社会活动满足社会和个体的需要程度作出判断的活动。

① 学前儿童社会教育评价

② 学前儿童评价

③ 儿童社会评价

④ 学前社会评价

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【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育评价领域的意义。

① 使评价主体发现就自己的不足

② 检验教学目标的完成程度

③ 学前儿童社会教育评价是一种信息反馈机制

④ 指明教育工作应当前进的航向

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