社会主义诚信道德观教育要促进社会形成唾弃见利忘义,损人利己的行为,要倡导(),在全社会形成和谐的人际关系。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【多选题】【消耗次数：1】

① 诚信做人

② 诚信处事

③ 诚信经商

④ 诚信为政

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】在社会主义诚信道德观的教育中,必须要弘扬以()为核心的时代精神。

① 解放思想

② 实事求是

③ 改革创新

④ 诚实诚信

查看完整题目与答案

【判断题】在公民诚信教育中既要注重个体诚信人格的塑造，又要注重群体诚信道德氛围和诚信合力的形成

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】加强诚信道德观教育能够促使人与自然更加和谐的相处。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】诚信评价机制的建立,有助于个人、企业以及()之间的互相了解,规范诚信行为,促进诚信社会的形成。

① 政府

② 客户

③ 家庭

④ 朋友

查看完整题目与答案

【单选题】久而久之,()的行为受到惩罚,人们会恪守诚信,社会诚信之风自然会慢慢形成。

① 不文明

② 不道德

③ 不诚信

④ 不讲理

查看完整题目与答案

【单选题】全社会的诚信状况与个人()的养成息息相关。

① 诚信品质

② 道德品质

③ 守法意识

④ 服务意识

查看完整题目与答案

【单选题】从诚信的形成机理来看,诚信是基于人们内在的诚信需要和,经过诚信意志的助推和诚信行为的展示而最终形成,因而,诚信具有()

① 外发性

② 内发性

③ 连续性

④ 稳定性

查看完整题目与答案

【单选题】从诚信的形成机理来看，诚信是基于人们内在的诚信需要和动机，经过诚信意志的助推诚信行为的展示而最终形成，因而，诚信具有（）。

① 外发性

② 内发性

③ 连续性

④ 稳定性

查看完整题目与答案

【单选题】 ()是诚信行为发生后,自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为等情况所做的肯定的或否定的价值判断。

① 个人诚信

② 诚信评价

③ 诚信需要

④ 诚信行为

查看完整题目与答案

【单选题】（）是指诚信行为发生后，自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为等情况所做的肯定或否定的价值判断。

① A.诚信评价

② B.诚信需要

③ C.诚信行为

④ D.诚信意志

查看完整题目与答案

随机题目

【多选题】以下关于业务流程图的描述中正确的有：

① 业务流程图是分层的

② 业务流程图有多套描述符号

③ 业务流程图需要辅之以文字说明才能更好地完成描述工作

④ 业务流程图是绘制数据流程图的原材料

查看完整题目与答案

【多选题】模块结构图中的模块间调用形式包括：

① 直接调用

② 间接调用

③ 选择调用

④ 循环调用

查看完整题目与答案

【多选题】撰写可行性分析报告至少应包括：

① 人员可行性

② 技术可行性

③ 经济可行性

④ 运行可行性

查看完整题目与答案

【多选题】关于处理逻辑的描述工具，以下描述中正确的是：

① 条件出现的先后顺序不会影响判断表的复杂度

② 条件出现的先后顺序不会影响判断树的复杂度

③ 条件出现的先后顺序会影响结构式英语的复杂度

④ 结构式英语能够同时反映顺序、选择、循环结构，而判断表或判断树不能

查看完整题目与答案

【多选题】以下关于模块结构图的说法中正确的有：

① 有的系统只有输入和输出两部分，没有主加工

② 根据经验，几股数据流的汇合处往往是系统的主加工

③ 每个人都可以有自己的看法，找出来的主加工可能也不同，但一般不会相差太远

④ 模块结构图的层数与数据流程图细化的层数一致

查看完整题目与答案

【多选题】数据流程图中可能的数据流包括以下哪些情况：

① 从一个外部实体流向处理逻辑

② 从一个处理逻辑流向外部实体

③ 从一个数据存储流入、流出

④ 从一个外部实体流向另一个外部实体

查看完整题目与答案

【多选题】常见的内聚形式有：

① 偶然内聚

② 逻辑内聚

③ 时间内聚

④ 过程内聚

⑤ 通信内聚

⑥ 顺序内聚

⑦ 功能内聚

查看完整题目与答案

【多选题】以下不属于系统质量评价标准的指标是：

① 平均故障间隔时间

② 系统的有效性

③ 流动资金周转率

④ 产品良率

查看完整题目与答案

【多选题】以下哪些措施可以提升数据流程图的易理解性？

① 在处理逻辑间增加数据存储以简化处理间联系

② 均匀分解

③ 双语标注

④ 恰当命名

查看完整题目与答案

【多选题】以下关于UC矩阵的描述中正确的是：

① UC矩阵可用于划分子系统

② UC矩阵中的每一列有且仅有一个C

③ UC矩阵中的每一列可以有多个U

④ UC矩阵中的每一列至少要有一个U

查看完整题目与答案