【判断题】【消耗次数:1】
教育的核心在于人格的完美。
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【判断题】 教育的核心在于人格的完善
①  正确
②  错误
【单选题】 对人的认识,核心在于认识( )。
①  人的属性
②  人的本质
③  社会关系
④  自然属性
【单选题】 人格权的核心权利是( )
①  A、生命健康权
②  B 、人身自由权
③  C、人格尊严权
④  D、名誉权
【单选题】 列夫·托尔斯泰对完美教师的诠释是( )。
①  A.热爱教育工作
②  B.热爱学生
③  C.既热爱学生又热爱教育工作
④  D.以上皆不全面
【单选题】 列夫·托尔斯泰对完美教师的诠释是( )。
①  A.热爱教育工作
②  B.热爱学生
③  C.既热爱学生又热爱教育工作
④  D.以上皆不全面
【单选题】 在人格教育方面,罗杰斯在其整个教育历程中重视的是人格教育,( )是他最关注的问题。
①  教师的专业发展
②  教师的晋升
③  学生的地位
④  学生个人的成长
【单选题】 产品的核心在于( )
①  文化需求
②  社会需求
③  个人需求
④  自然需求
【单选题】 O2O模式的优势在于把网上和网下的优势完美结合。 ( )
①  正确
②  错误
【单选题】 个体人格结构中的核心成分是()
①  自我意识
②  世界观
③  动机
④  性格
⑤  信念
【简答题】 试阐述埃里克森人格发展阶段理论及其对教育的意义。
随机题目
【判断题】 从第二次世界大战结束到20世纪70年代中期,美国对外贸易政策的主要倾向是贸易自由化。
①  正确
②  错误
【单选题】 关税与贸易总协定规定缔约国之间争端解决应遵循的原则是( )。
①  公平竞争原则
②  关税减让原则
③  磋商调节原则
④  豁免与紧急行动原则
【单选题】 ( )年1月1日世界贸易组织正式成立。
①  1994
②  1995
③  1996
④  1997
【单选题】 目前世界上一体化程度最高的区域性经济组织是( )。
①  东南亚国家联盟
②  亚太经合组织
③  欧洲联盟
④  北美自由贸易区
【单选题】 20世纪50年代至70年代初,西方国家对外贸易政策主要倾向是( )。
①  新重商主义
②  贸易自由化
③  贸易保护主义
④  超保护贸易政策
【单选题】 在协议有效期内,技术供方和受方均对该技术有使用权,但许可方不得将该技术转让给第三方,这种许可为( )。
①  排他许可
②  独占许可
③  普通许可
④  交叉许可
【单选题】 世界贸易组织的原则不包括( )。
①  无歧视待遇原则
②  保障措施原则
③  公平贸易原则
④  给予发达国家优惠待遇原则
【单选题】 ( )是指能提供服务的基本资源。在现代条件下,它主要是指信息技术设施、电信设施、交通运输设施、维修设施、旅游设施等。
①  技术设施
②  服务基础设施
③  服务设施
④  国际贸易渠道
【单选题】 世界贸易组织的前身是( )。
①  世界银行
②  国际货币基金组织
③  关税与贸易总协定
④  联合国粮农组织
【单选题】 目前,世界上最大的服务贸易出口国是( )。
①  美国
②  英国
③  德国
④  日本