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【单选题】【消耗次数:1】
作为当代乃至我们长期追求的目标,受到全世界不同制度国家的普遍关注,成为时代潮流
①
生态文明
②
生态文化
③
生态和谐
④
生态精神
参考答案:
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相关题目
【判断题】
生态文明作为当代乃至我们长期追求的目标,受到全世界不同制度国家的普遍关注,成为时代潮流。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )作为当代乃至我们长期追求的目标,受到全世界不同制度国家的普遍关注,成为时代潮流。
①
生态文明
②
生态文化
③
生态和谐
④
生态精神
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【单选题】
()作为当代乃至我们长期追求的目标,受到全世界不同制度国家的普遍关注,成为时代潮流。
①
A生态文明
②
B生态文化
③
C生态和谐
④
D生态精神
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【单选题】
()作为当代乃至我们长期追求的目标,受到全世界不同制度国家的普遍关注,成为时代潮流
①
A生态文明
②
B生态文化
③
C生态和谐
④
D生态精神
查看完整题目与答案
【单选题】
()作为当代乃至我们长期追求的目标,受到全世界不同制度国家的普遍关注,成为时代潮流
①
A生态和谐
②
B生态和谐
③
C生态文化
④
D生态文明
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【单选题】
我们推进生态文明制度建设最终追求的目标是( )。
①
经济发展
②
养成自觉的生态文明生产生活习俗
③
形成制度有效约束机制
④
科技进步
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【判断题】
中国古代有着极其深厚的生态文化积淀,世界其他文化体系也有着博大精深的优秀智慧,为我们今天树立生态文明观、大力推进生态文明建设、走向生态文明新时代提供了丰富的精神资源。
①
正确
②
错误
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【多选题】
建设生态文明,必须建立系统完整的制度体系,用制度保障生态环境、推进生态文明建设。完善生态文明制度体系包括()。
①
A.经济社会发展考核评价体系
②
B.生态环境损害责任终身追究制
③
C.生态环境宣传教育制度
④
D.生态环境保护管理制度
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【多选题】
建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境。要()。
①
健全自然资源资产产权制度和用途管制制度
②
实行资源有偿使用制度和生态补偿制度
③
划定生态保护红线
④
改革生态环境保护管理体制
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【多选题】
推进生态文明建设是个长期的过程,要坚持把( )作为根本动力,建立和完善生态文明制度体系,形成生态文明建设长效机制。
①
改革开放
②
文化建筑
③
社会建筑
④
科技创新
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随机题目
【判断题】
“艺术起源于巫术”这一理论最早由英国人类学家泰勒在《原始文化》中提出。
①
正确
②
错误
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【判断题】
比纳认为3、6岁的儿童能说出关于人或动物所做事情的简单的语句。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对幼儿来说,剪刀是一种危险的工具,应该尽量避免让幼儿使用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“引导儿童学习表现前后、远近等简单的空间关系及主体与背景的关系”是5~6岁儿童的()
①
绘画教育目标
②
欣赏教育目标
③
手工教育目标
④
创造教育目标
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【单选题】
大班幼儿手工发展大致处于()
①
意图期
②
基本形状期
③
样式化期
④
无目的的活动期
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【单选题】
(? )是幼儿期最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。
①
遮挡式
②
零乱式
③
并列式
④
多层并列式
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【单选题】
“设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育的()
①
发展性原则
②
因材施教原则
③
创造性原则
④
低控制原则
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【判断题】
“感受线条、色彩、形状的疏密、曲直、明暗、鲜浊所产生的节奏感”,属于美术教育的审美创造目标的具体化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献,在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。
①
正确
②
错误
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