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【单选题】【消耗次数:1】
根据本课程,义务教育优质均衡,将教育质量作为一个独立的部分,设立了()指标。
①
七项
②
八项
③
九项
④
十项
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相关题目
【单选题】
根据本课程,义务教育优质均衡,将教育质量作为一个独立的部分,设立了()指标。
①
七项
②
八项
③
九项
④
十项
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【单选题】
全日制义务教育语文课程目标的总目标共有十项,后五项侧重()维度。
①
知识与能力
②
过程与方法
③
情感态度
④
价值观
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【单选题】
全日制义务教育语文课程目标总目标共有十项,后五项侧重于____维度。
①
过程与方法
②
知识与能力
③
情感与态度
④
人生观与价值观
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【单选题】
根据本课程,推动义务教育均衡发展的主要责任在()。
①
家长
②
政府
③
学校
④
社会
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【单选题】
根据本课程,推动义务教育均衡发展的主要责任在()。
①
家长
②
政府
③
学校
④
社会
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【多选题】
根据本课程,2017年公布的《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》规定了督导评估的内容包括()。
①
资源配置
②
政府保障程度
③
教育结构
④
教育质量
⑤
社会认可度
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【单选题】
根据本课程,( )年是义务教育均衡发展的收官之年。
①
2004
②
2005
③
2006
④
2007
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【判断题】
党章规定,党员必须履行的义务有八项,党员享有的权利有七项。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据本课程,()最先开始实施义务教育。
①
美国
②
英国
③
德国
④
日本
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【单选题】
根据本课,( )年是义务教育均衡发展的收官之年。
①
2004
②
2005
③
2006
④
2007
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随机题目
【单选题】
计算机一旦染上病毒,就会________
①
立即破坏计算机系统
②
立即设法传播给其它计算机
③
等待时机,等激发条件具备时才执行
④
只要不读写磁盘就不会发
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【单选题】
以下关于计算机病毒的特征说法正确的是______。
①
计算机病毒只具有破坏性和传染性,没有其他特征
②
计算机病毒具有隐蔽性和潜伏性
③
计算机病毒具有传染性,但不能衍变
④
计算机病毒都具有寄生性,即所有计算机病毒都不是完整的程序
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【单选题】
Internet上,传输层的两种协议是______和UDP。
①
TCP
②
ISP
③
IP
④
HTTP
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【单选题】
Internet Explorer浏览器本质上是一个( )。
①
连入Internet的TCP/IP程序
②
连入Internet的STMP程序
③
浏览Internet上Web页面的服务器程序
④
浏览Internet上Web页面的客户程序
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【单选题】
关于计算机病毒的预防,以下说法错误的是______。
①
在计算机中安装防病毒软件,定期查杀病毒
②
不要使用非法复制和解密的软件
③
在网络上的软件也带有病毒,但不进行传播和复制
④
采用硬件防范措施,如安装微机防病毒卡
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【单选题】
在Word编辑状态,撤消命令的快捷键是( )。
①
Ctrl+Z
②
Ctrl+C
③
Ctrl+V
④
Ctrl+X
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【单选题】
采用超大规模集成电路计算机是计算机发展中的______。
①
第4代
②
第3代
③
第2代
④
第1代
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【单选题】
计算机可能传染病毒的途径是___________。
①
使用空白新软盘
②
使用来历不明的软盘
③
输入了错误的命令
④
格式化硬盘
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【单选题】
单击IE窗口中的“停止”按钮,下面叙述正确的是( )。
①
标准工具栏被隐藏
②
可以中止当前页面的传输
③
可以快速地关闭IE窗口
④
以上说法都不对
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【单选题】
计算机安全不包括______。
①
实体安全
②
系统安全
③
环境安全
④
信息安全
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