【单选题】【消耗次数：1】
教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比，层次最高的是（ ）。
①
教学设计
②
教学策略
③
教学方法
④
讲授法
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【单选题】
关于教学策略的认识正确的是（ ）。
①
教学策略即教学方法
②
制定教学策略就是做好教学计划
③
能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略
④
教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性
【单选题】
在教学策略的选择与运用中，主要步骤为：定向 —— 参与性练习 —— 自主练习 —— 迁移的教学策略是属于（ ）
①
四阶段教学策略
②
假设 —— 推理教学策略
③
示范 —— 模仿教学策略
④
先行组织者教学策略
【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为
【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
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④
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【多选题】
针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，国家制定了《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》，那么制定干预方案的目的是（）
①
A为受影响人群提供心理健康服务
②
B为有需要的人群提供心理危机干预
③
C积极预防、减缓和尽量控制疫情的心理社会影响
④
D继续做好严重精神障碍管理治疗工作
【多选题】
脑神经学研究证明：婴幼儿大脑的健康发育，一方面靠吸收合理充足的营养物质，另方面靠来自外部的刺激（）
①
A优质的环境
②
B父母的态度
③
C合理的教育
④
D系统的训练