【单选题】【消耗次数:1】
我们称各种文化的表现形式为()。
“文”
“化”
“传”
“承”
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相关题目
【单选题】 我们称各种文化的表现形式为()。
①  “文”
②  “化”
③  “传”
④  “承”
【多选题】 文化的表现形式非常广,有()等。
①  习俗
②  物质的
③  精神的
④  制度的
⑤  节庆
【多选题】 文化的表现形式非常广,有()等。
①  习俗
②  物质的
③  精神的
④  制度的
⑤  节庆
【判断题】 文化是文章的一种表现形式
①  正确
②  错误
【多选题】 皱褶表现形式大概可以概括为( )。
①  Y型
②  口字型
③  工字型
④  川字型
【单选题】 焦虑障碍最常见的表现形式为()。
①  急性焦虑
②  惊恐发作
③  金刚烷胺
④  广泛性焦虑
⑤  社交焦虑障碍
【多选题】 舞蹈的表现形式有
①  独舞
②  双人舞
③  舞剧
④  群舞
⑤  组舞
⑥  歌舞剧
【多选题】 数据可视化的表现形式包括以下哪几个
①  信息图
②  交互式图表
③  数据地图
④  时间轴
【多选题】 编者按的主要表现形式()
①  文前按语
②  文中按语
③  编后
④  其他
【判断题】 行政法的法源指行政法的各种表现形式。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 大学生要科学认识实际生活中的各种问题,勇敢面对和正确处理各种人生矛盾就应做到( )
①  树立正确的得失观
②  树立正确的生死观
③  树立正确的幸福观
④  树立正确的荣辱观
⑤  树立正确的苦乐观
【多选题】 4.大学生在实现自己人生价值上应当做到()
①  走与社会实践相结合的道路
②  走制度创新与体制创新相结合的道路
③  走与人民群众相结合的道路
④  走科技创新与文化创新相结合的道路
【多选题】 1.马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”我们可从( )方面来理解马克思的论述。
①  人的本质是具体的、历史的
②  人的本质是一切社会关系的总和
③  人的本质是抽象的
④  人的本质属性在于社会性
【判断题】 向上向善,知行合一的实践途径包括向道德模范学习、参与志愿服务活动、引领社会风尚。
①  正确
②  错误
【判断题】 核心价值观自信是“四个自信”的价值内核
①  正确
②  错误
【判断题】 人生价值是人生观的核心。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 我国宪法确立的国体和根本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
①  正确
②  错误
【判断题】 世界观决定人生观,人生观从属于世界观,所以,一个人的人生观发生改变,对世界观不会产生影响。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平。
①  正确
②  错误