秋收起义三个团分别从江西的修水、萍乡、铜鼓三地出发，准备会攻夺取（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 长沙

② 成都

③ 武汉

④ 重庆

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【单选题】秋收起义期间，著名的“三湾改编”的发生地是（）

① 萍乡

② 永新

③ 浏阳

④ 醴陵

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【判断题】安源是秋收起义的主要策源地和爆发地。

① 对

② 错

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【判断题】安源是秋收起义的主要策源地和爆发地。（）

① 对

② 错

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【判断题】秋收起义广场位于南昌城区。（）

① 对

② 错

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【单选题】（）湘赣边界秋收起义正式爆发。

① 1927年9月9日

② 1927年9月19日

③ 1927年9月1日

④ 1927年9月8日

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【判断题】秋收起义是由周恩来领导的。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列对秋收起义的认识正确的有（）。

① 是发动群众武装反抗国民党统治的正确抉择

② 进攻长沙是在“八七会议”“左”倾情绪影响下的决定

③ 文家市会议迈出了到农村建立革命根据地的第一步

④ 三湾改编是中国共产党创建革命军队的开端

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【单选题】南昌起义、秋收起义、广州起义最重要的意义是（）

① 打响了反抗国民党统治的第一枪

② 建立了第一个苏维埃政权

③ 中共开始有了独立武装力量

④ 确立了党对军队的绝对领导

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【单选题】秋收起义是在1927年几月爆发的？

① 8月

② 9月

③ 10月

④ 11月

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【单选题】南昌起义、秋收起义、广州起义中得出的深刻教训是（）。

① 必须武装反抗国民党反动派

② 必须建立党对军队的绝对领导

③ 必须建立新型的人民军队

④ 走适合中国国情的革命道路

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【单选题】我国要在2050年实现（）教育现代化。

① 局部

② 基本

③ 全面

④ 整体

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【单选题】根据本课程，（）是对一个国家基本教育情况的描述，对内是路径，对外是标识。

① 义务教育

② 教育体系

③ 职业教育

④ 中等教育

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【单选题】在《关于深化产教融合的若干意见》中，强调要发挥（）重要主体作用。

① 政府

② 社会组织

③ 学校

④ 企业

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【单选题】义务教育均衡实际上是一个多主体共同参与的（）。

① 多元产品

② 服务产品

③ 公共产品

④ 教育产品

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【单选题】把教育要素转化成产业要素，真正实现把对产业的支撑作用转化成现实的（）。

① 行动力

② 经济实力

③ 产业产能

④ 生产力

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【单选题】关于校外课补助推的“内卷化”现象的评论，下列哪项是错误的（）。

① 造成没必要的内耗

② 增加学生家长焦虑

③ 得到更多的是名，而不是实

④ 可以极大增加录取率

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【单选题】根据本课程，（）最先开始实施义务教育。

① 美国

② 英国

③ 德国

④ 日本

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【单选题】根据本课程，要提高过程评价的质量必须要提高（）队伍的评价素养。

① 政府人员

② 领导

③ 教师

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【多选题】根据本课程，教育的两大重要变量是指（）。

① 疫情

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③ 科技革命

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⑤ 边界争端

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【多选题】产业为教育的知识创新、技术创新提供（）。

① 平台

② 途径

③ 题目

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⑤ 方式

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