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【单选题】【消耗次数:1】
因为后勤工作管理严格,服务周到,因此,西安交通大学曾被誉为( )
①
小江南
②
小上海
③
小北京
④
小香港
参考答案:
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相关题目
【判断题】
任梦琳是西安交通大学后勤工作的主要开创者和奠基人。
①
对
②
错
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【单选题】
( )年,交通大学西安分校正式命名为西安交通大学
①
1956年
②
1957年
③
1958年
④
1959年
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【单选题】
( )年,交通大学西安分校正式命名为西安交通大学。
①
1956年
②
1957年
③
1958年
④
1959年
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【单选题】
1959年3月22日,中共中央作出( ),使得我校西安部分和上海部分以西安交通大学和上海交通大学名义同时进入全国16所重点学校的行列。
①
《关于在高等学校中确定一批重点学校的决定》
②
《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为上海交通大学和西安交通大学的批复》
③
《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为两个学校的报告》
④
《关于交通大学迁校及上海、西安有关学校的调整方案的报告》
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【单选题】
1959年3月22日,中共中央作出( ),使得我校西安部分和上海部分以西安交通大学和上海交通大学名义同时进入全国16所重点学校的行列
①
《关于在高等学校中确定一批重点学校的决定》
②
《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为上海交通大学和西安交通大学的批复》
③
《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为两个学校的报告》
④
《关于交通大学迁校及上海、西安有关学校的调整方案的报告》
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【单选题】
1959年7月31日,国务院发出( ),同意教育部关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为上海交通大学和西安交通大学,以及两校分设后若干具体问题的处理意见。
①
《关于在高等学校中确定一批重点学校的决定》
②
《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为上海交通大学和西安交通大学的批复》
③
《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为两个学校的报告》
④
《关于交通大学迁校及上海、西安有关学校的调整方案的报告》
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【单选题】
1959年7月31日,国务院发出( ),同意教育部关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为上海交通大学和西安交通大学,以及两校分设后若干具体问题的处理意见
①
《关于在高等学校中确定一批重点学校的决定》
②
《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为上海交通大学和西安交通大学的批复》
③
《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为两个学校的报告》
④
《关于交通大学迁校及上海、西安有关学校的调整方案的报告》
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【多选题】
西安交通大学校训内容有( )
①
精勤求学
②
敦笃励志
③
果毅力行
④
忠恕任事
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【单选题】
2019年是西安交通大学内迁西安的( )周年
①
61
②
62
③
63
④
64
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【单选题】
2019年是西安交通大学建校的( )周年
①
121
②
122
③
123
④
124
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随机题目
【单选题】
失业保险基金的筹集主要有以下三个原则:( )无偿性原则、固定性原则。
①
强迫原则
②
强制性原则
③
强行原则
④
随机性原则
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【单选题】
检验测量结果稳定性和一致性程度的指标被称为( )
①
信度
②
效度
③
误差
④
常模
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【单选题】
通过检查人力资源目标的实现程度,来提供关于人力资源计划系统的反馈信息。这是人力资源规划系统的哪项活动?
①
人员档案资源
②
人力资源预测
③
行动计划
④
控制与评价
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【单选题】
“社会人”人性理论假设的基础是什么?( )
①
泰勒的科学管理原理
②
梅奥的人际关系理论
③
马斯洛的需要层次理论
④
霍桑试验
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【单选题】
通过考评能够让人们了解被考评者或所评价岗位的情况体现了员工考评的 ( )。
①
评价功能
②
区分功能
③
反馈功能
④
管理功能
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【单选题】
对人的认知潜在能力的测评,是对认知活动的深层次测评属于( )
①
成就测验
②
智力测验
③
能力倾向测验
④
人格测验
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【单选题】
依据个体的经验判断,把所有待评价的职务依序排列,由此确定每种工作的价值的方法是( )
①
因素分解法
②
因素比较法
③
排序法
④
评分法
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【多选题】
人力资源管理实践中有关员工考评的方法,可以概括为( )
①
印象评判法
②
相对比较评判法
③
因素分解综合评判法
④
常模参照评判法
⑤
效标参照评判法
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【多选题】
员工培训中,三种有关学习方面的主要理论是( )
①
实践理论
②
经典条件反射理论
③
社会学习理论
④
强化理论
⑤
操作条件反射理论
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【判断题】
提成工资的缺点之一是容易导致员工忽视售后服务等非销售任务。
①
正确
②
错误
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