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【判断题】【消耗次数:1】
凯兴斯泰纳是19世纪末德国教育家,劳作教育思潮的主要代表人物,他提出了“公民教育”和“劳作学校”理论。
①
对
②
错
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【判断题】
库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。
①
正确
②
错误
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【多选题】
17-18世纪德国教育的概况( )
①
17-18世纪德国教育以普鲁士教育为主
②
主张国家办学和普及义务教育
③
巴西多成立“泛爱学校”采用适应自然的教学方式
④
文科中学的发展和实科教育的兴起
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【简答题】
世纪后期,20世纪初期,欧美相继掀起了一场声势浩大的教育革新运动,最典型代表人物有美国著名教育家[填空1]________、意大利女教育家____[填空2]__。
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【判断题】
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①
正确
②
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【多选题】
19世纪空想社会主义代表人物是
①
圣西门
②
黑格尔
③
欧文
④
傅立叶
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【多选题】
在19世纪空想社会主义代表人物是( )。
①
圣西门
②
傅立叶
③
欧文
④
费尔巴哈
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【多选题】
在19世纪空想社会主义代表人物是( )。
①
圣西门
②
傅立叶
③
欧文
④
费尔巴哈
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【判断题】
从17世纪到19世纪,产生了英国古典政治经济学,其主要代表人物是亚当斯密和大卫李嘉图( )。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下()是德国教育家福禄培尔的重要代表作。
①
《人的教育》
②
《人是教育的对象》
③
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④
《教育的对象是人》
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【单选题】
19世纪英国古典政治经济学的代表人物是()
①
亚当斯密和大卫李嘉图
②
黑格尔和费尔巴哈
③
圣西门、傅立叶和欧文
④
施莱登和达尔文
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随机题目
【单选题】
—Whatwouldyoudoifit________tomorrow?—Wehavetocarryiton,sincewe’vegoteverythingready.
①
snow
②
snows
③
willsnow
④
issnowing
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【单选题】
Landeldidn`ttellmethereason______theirteamhadfailedtowinthegame.
①
why
②
what
③
who
④
that
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【单选题】
MayIspeaktoMrJohnson,themanagerofyourcompany?
①
AreyouTom?
②
I`mMrJohnson.
③
Whoareyou?
④
Speaking,please
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【单选题】
MayIwatchTV?-----Yes.Butonlyforanhour______.A12
①
so
②
orso
③
but
④
about
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【多选题】
职业环境包括
①
社会环境
②
人文环境
③
行业环境
④
企业环境
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【多选题】
影响大学生职业发展的内部因素有
①
显性因素
②
职业因素
③
隐形因素
④
环境因素
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【多选题】
兴趣的产生和发展包括哪些过程
①
兴趣
②
有趣
③
乐趣
④
志趣
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【多选题】
职业的特征
①
产业性
②
行业性
③
持续性
④
时空性
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【多选题】
要想提高金钱管理能力,就要做到
①
学会积少成多
②
积极学习投资理财知识
③
等待合适的机会和风口
④
掌握一本万利的窍门
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【单选题】
下列关于情绪的说法正确的是
①
喜怒哀乐不是每个人都有
②
人的情绪也称为情感历程
③
情绪对我们的健康有害
④
学会掌握情绪很重要
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