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王夫之在教育过程中特别注重“行”的意义,他主张“行先知后”、“知可兼行、行不可兼知。
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【多选题】 陶行知生活教育的方针为( )
①  民主的
②  大众的
③  科学的
④  创造的
【多选题】 陶行知的生活教育的特点有( )
①  生活的
②  行动的
③  大众的
④  前进的
⑤  世界的
⑥  有历史联系的
【多选题】 陶行知认为民主教育是
①  民有
②  民治
③  民享
④  民主
【单选题】 陶行知先生认为,教育应以( )为中心。
①  理想
②  行动
③  书本
④  生活
【多选题】 陶行知主张要解放儿童,其主要内容是()
①  A解放儿童的头脑
②  B解放儿童的眼睛
③  C解放儿童的空间
④  D解放儿童的时间
【判断题】 陶行知是我国近代教育革命的先驱。
①  正确
②  错误
【单选题】 陶行知先生指出:教育就像()一样。
①  玩耍
②  娱乐
③  工作
④  喂鸡
【多选题】 以下教育观点是陶行知提出的有()
①  生活即教育
②  社会即学校
③  五指教育
④  教学做合一
【多选题】 陶行知的学前教育思想包括哪些内容()
①  A论学前教育的重要性
②  B论学前教育为劳苦大众服务的方向
③  C论儿童创造力的培养
④  D论幼稚师范教育的改革
【单选题】 我国教育家陶行知提出的教育方法是
①  自然后果法
②  教学做合一
③  发现式教学法
④  整个教学法
随机题目
【单选题】 商务谈判的形式不包括( )
①  面对面谈判
②  电话谈判
③  第三方谈判
④  网上谈判
【单选题】 下面那些不属于谈判人员的基本素质( )
①  气质性格
②  身体素质
③  心理素质
④  思想意识
【多选题】 下列选项中,属于法国人的谈判风格的有( )
①  崇尚绅士风度
②  严谨保守
③  偏爱横向式谈判方式
④  时间观念不强
⑤  强烈的民族自豪感
【多选题】 解决商务谈判中合同纠纷的方法有( )
①  协商
②  调解
③  仲裁
④  诉讼
【多选题】 商务谈判业务能力包括( )
①  知识结构
②  观察能力
③  决断能力
④  语言表达能力
【单选题】 支付方式对谈判最大的影响是( )
①  预期利润的变化
②  利息损失
③  汇率风险
④  市场风险
【单选题】 如果难以接受或不满时谈判对方的条件,在沟通时语气通常用( )
①  争调
②  降调
③  升调
④  反调
【单选题】 目前国际商务谈判活动中,最常见的谈判形式主要有( )
①  面对面谈判
②  书面谈判
③  电话谈判
④  函电谈判
【单选题】 下列哪项是属于按谈判规模划分的( )
①  国际商务谈判
②  国内商务谈判
③  大型谈判
④  公开谈判
【单选题】 ( )谈判是商务谈判的主要形式,适用范围比较广泛
①  电话
②  函电
③  面对面
④  网上