【单选题】【消耗次数:1】
截至2020年5月15日,我省义务教育阶段建档立卡贫困学生已
A 全部劝返
B无失学辍学
C 逐步返校
D 建档立卡
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【单选题】 截至2020年5月15日,我省义务教育阶段建档立卡贫困学生已
①  全部劝返
②  无失学辍学
③  逐步返校
④  建档立卡
【判断题】 我国从2012年开始在全国范围内对扶贫对象进行建档立卡。
【单选题】 本课程认为,在教育扶贫方面,普及高中阶段教育,首先需要对建档立卡的家庭经济困难的学生实施()政策。
①  科教兴国
②  普通高中免除学杂费
③  人才培养
④  奖学金
【单选题】 目前,在剩余建档立卡贫困人口中,老年人、患病者、残疾人的比例达到()。
①  A.20%
②  B.26%
③  C.45.7%
④  D.55.7%
【判断题】 国家建档立卡系统中2016年“回退”人员,仍作为2017年在档贫困户继续进行帮扶。
①  正确
②  错误
【多选题】 精准扶贫,是指切实摸清谁是贫困人口、贫困程度如何、为何贫困、怎样脱贫、谁来帮扶,然后逐户建档立卡,因户施策,做到( )。
①  A精准化识别
②  B针对性扶持
③  C动态化管理
④  D以上选项都不正确
【判断题】 建档立卡贫困户分为一般贫困户,低保贫困户,五保贫困户和兜底贫困户四类。
①  正确
②  错误
【单选题】 习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上指出,全国还有()个贫困县未摘帽、2707个贫困村未出列、建档立卡贫困人口未全部脱贫。
①  A.22
②  B.35
③  C.52
④  D.60
【多选题】 精准识别和建档立卡中最主要的问题是识别标准在基层无法可靠地实施,这是因为( )。
①  A.精准统计农户的收入是一件复杂的事情,通常由专业机构(如统计部门)通过抽样的方式进行并且成本很高
②  B.在没有准确家庭收入的情况下,对建档立卡户的识别通常只能依靠民主评议的方法来进行
③  C.基层在民主评议中使用的是综合标准。除了收入外,还会考虑健康状况、家庭负担、财产状况、人际关系等,是一种多维贫困的概念
④  D.以收入标准判断,民主评议识别的准确率只有50%
【判断题】 为解决“怎么扶”的问题,创新生态扶贫模式,大力推进生态环境治理,设立生态护林员,在贫困地区选聘近100万名建档立卡贫困人口担任生态护林员。()
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 现实自我是个体对自己目前身心状况和与周围关系的看法,是客观的看法。
①  正确
②  错误
【多选题】 下面哪些因素会影响创造活动( )
①  A.社会制度
②  B.国家政策
③  C.社会风气
④  D.社会价值
【多选题】 静态思维有哪些特点( )
①  A.固定性
②  B.排他性
③  C.重复性
④  D.被设计性
【多选题】 生理自我包含我们对以下哪些方面的认识?( )
①  A.身高
②  B.体重
③  C.容貌
④  D.性别
【多选题】 情绪管理的主要方法包括( )
①  A.选择情境
②  B.改造情境
③  C.转移注意
④  D.改变认知
【多选题】 挫折的积极作用有哪些( )
①  A.提升个人的挫折应对经验和能力
②  B.磨练个人的意志品质
③  C.提高个人的挫折承受能力
④  D.攻难克艰,激发进取精神
【多选题】 以下属于“投射自我“的选项有:( )
①  A.将他人对自己的看法和评价作为重要参考
②  B.易受到个体的主观因素影响
③  C.往往不稳定
④  D.往往与他人对自己的真实看法是有差距的
【多选题】 在工作场合,以下哪些是自尊心强的人的表现?( )
①  A.更相信自己具备获得成功的大多数能力
②  B.更会选择冒险性和非传统的工作
③  C.更会对工作感到满意
④  D.更有人际交往能力
【多选题】 对于个人能力与职业成绩的关系,以下说法正确的是( )
①  A.一个人的能力由技能、知识和态度三部分构成
②  B.当能力有缺陷时,态度能够帮助提升职业成绩
③  C.与能力相比,态度更为重要
④  D.以上说法都不正确
【单选题】 以下哪种人是自我意象很贫困的人?( )
①  A.即使不断地接受各种美容手术,还是觉得自己非常丑陋
②  B.贪官藏了几屋子现金,但是担心东窗事发,不敢露富
③  C.即使按传统审美标准很丑,通过自信最终散发别样的美丽
④  D.即使拥有大量的财富,生活依然过得非常拮据