【单选题】【消耗次数:1】
学生有效学习技能中的理解学习的进程包含质疑、修正和( )。
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相关题目
【单选题】 在企业培训中,学员的学习主要分为三类:知识学习、( )和技能学习。
①  能力学习
②  技能学习
③  动机学习
④  情境学习
【多选题】 根据学习的理解程度可把学习分为( )。
①  机械学习
②  有意义学习
③  顿悟学习
④  模仿学习
【单选题】 成人学习不同于在校学生的学习不包含以下哪一点?()
①  经验倚重
②  升学考试
③  岗位学习
④  碎片化时间
【判断题】 学习策略是指学生在学习活动中用来保证有效学习的规则、方法、技巧及其调控措施。
①  正确
②  错误
【单选题】 导入技能的改进要结合学生学习( )和学科特色加以优化。
①  情境氛围
②  范式方法
③  基础条件
④  个别差异
【简答题】 简述在教学实践中如何有效地激发学生的学习动机?
【单选题】 教学中要充分调动学生学习的积极性,使得学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握,这指的是()
①  直观性原则
②  系统性原则
③  启发性原则
④  巩固性原则
【判断题】 在教学条件下,所有能有效促进学生发展的学习,都是自主学习.
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿在学习过程中需要掌握的知识技能包括
①  学习的知识技能
②  为人处事
③  良好的习惯
④  我们熟知的学科领域的知识技能
【单选题】 发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )
①  自己发现规律
②  有所创造发明
③  独立学习,独立解决问题,并作出发现
④  培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
随机题目
【单选题】 以下装运时间的规定办法,容易引起争议的是
①  规定在收到信用证后若干天
②  明确规定具体装运期限
③  笼统规定近期装运
④  规定在某月装运
【判断题】 在国际贸易中,向保险公司投保了一切险后,货物运输途中由于任何外来原因造成的一切货损,均可向保险公司索赔。
①  正确
②  错误
【判断题】 救助费是被保险人在货物遭遇承保责任范围内的灾害时采取抢救措施引发的费用。
①  正确
②  错误
【判断题】 汇付方式是一种顺汇方式。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据《联合国国际货物多式联运公约》,构成国际多式联运必须具备哪几个条件
①  由一个多式联运经营人对全程运输负总的责任
②  有一个覆盖全程运输的多式联运合同
③  全程只使用一份多式联运单据
④  采用至少两种不同运输方式来完成全部货运任务
【多选题】 信用证的特点包括
①  开证行承担第一性付款责任
②  信用证只处理单据而不管货物
③  信用证是一项独立自主的文件
④  信用证条款与交易合同条款不符时,受益人无权提出异议
【单选题】 按国际保险市场惯例,投保金额通常在CIF总值的基础上
①  消费心理因素
②  地理因素
③  消费行为因素
④  消费受益因素
【单选题】 海运提单之所以能够向银行办理抵押贷款,是因为
①  海运提单是运输契约的证明
②  海运提单可以随意转让
③  海运提单是承运人签发的货物收据
④  海运提单具有物权凭证的性质
【判断题】 本票是一项书面支付命令。
①  正确
②  错误
【单选题】 信用证的第一付款人是
①  进口商
②  开证行
③  出口商
④  通知行