测量的最高层次是 ( )

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【单选题】【消耗次数：1】

测量的最高层次是 ( )

① 比率测量

② 定序测量

③ 定距测量

④ 定名测量

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相关题目

【单选题】测量的最高层次是 ( ) 　

① 定名测量

② 定序测量

③ 定距测量

④ 比率测量

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【单选题】直接测量：用预先按已知标准量定度好的测量仪器，对某一未知量直接进行测量，从而得到被测量值的测量方法称为直接测量。

① 正确

② 错误

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【判断题】视距测量不仅能测量平距，还测定高差。

① 正确

② 错误

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【判断题】测量的类型包括半正式测量、非正式测量和正式测量。

① 正确

② 错误

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【判断题】测量的基本工作包括高程测量、距离测量和角度测量。

① 正确

② 错误

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【判断题】导线测量的外业包括勘探选点、高程测量、边长测量和连接测量。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】导线测量的外业包括踏勘选点、高程测量、边长测量和连接测量。

① 正确

② 错误

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【单选题】直线定线不准时，测量结果将会()。

① 不变

② 增大

③ 减小

④ 以上都有可能

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【多选题】以下哪些属于根据测量反应场所方面划分的心理测量形式？

① 口头测量

② 一般测量

③ 符号测量

④ 情境测量

⑤ 观察评定测量

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【单选题】对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（）。

① 定类测量

② 定序测量

③ 定距测量

④ 定比测量

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随机题目

【单选题】幼儿园在评示范性幼儿园前，对照评价标准进行自评的方法叫做（　）。

① 自我评价

② 他人评价

③ 个体内差异评价

④ 总结性评价

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【单选题】运用测验法进行教育评价的关键在于（　）。

① 测验题目难度要大

② 测验题目要全面

③ 评卷教师要公平

④ 编制测验要遵照科学的程序和严格的要求

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【单选题】教师将幼儿在语言、动作方面的表现做前后比较，发现该幼儿有很大的进步。这种评价方法属于（　）。

① 个体内差异评价

② 自我评价

③ 他人评价

④ 总结性评价

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【单选题】幼儿园园长或同行按照一定的标准对教师的有关方面情况划分等级，如一级、二级、三级，借此对他们的工作情况作出评价的方法属于（　）。

① 标准测验法

② 教师自编测验

③ 观察法

④ 等级法

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【单选题】（　）是由教师按照一定的教育要求和幼儿本身发展的需要制定的一种对活动结果的期望。

① 活动目标评价

② 活动内容评价

③ 活动方法评价

④ 活动过程评价

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【单选题】在幼儿刚入园时，某幼儿园对幼儿进行了墨翟测试，以便了解他们的发展情况。这种评价方法属于（　）。

① 总结性评价

② 形成性评价

③ 诊断性评价

④ 即时评价

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【单选题】托幼机构教育质量评价的中心内容是（　）。

① 人员条件

② 物质条件

③ 园所管理

④ 以教师行为为核心的班级教育活动

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【单选题】系统地收集信息资料，参照预定的教育目标对教学过程及其结果进行价值判断的过程叫做？

① 教学测验

② 教育评价

③ 教学测量

④ 教学反思

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【单选题】以下关于幼儿园教育评价的基本理念的叙述，错误的一项是？

① 评价内容多元化

② 评价的目标应是促进幼儿发展

③ 应使评价经常化

④ 以量化评价为主，适度结合质性评价

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【单选题】某幼儿园在保教活动中使用了自己开发的新教材，为了及时发现问题、进一步完善教材，幼儿园每隔一段时间就会对教师使用情况和幼儿发展情况进行评价。这种评价方法属于（　）。

① 诊断性评价

② ?形成性评价

③ 相对性评价

④ 绝对性评价

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