【单选题】【消耗次数:1】
教育观察研究根据观察方式可分为 ( )
自然情境中观察与实验室中的观察采集者退散
直接观察与间接观察
参与性观察与非参与性观察
结构式观察与非结构式观察
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【单选题】 观察法的类型包括:直接观察与间接观察;参与性观察与非参与性观察;有结构观察和无结构观察:全面观察与抽样观察;( )。
①  定期观察与不定期观察
②  定期观察与追踪观察
③  程序观察与非程序性观察
④  灵活观察与固定观察
【单选题】 教育观察研究根据观察方式可分为 ( )
①  自然情境中观察与实验室中的观察 采集者退散
②  .直接观察与间接观察
③  参与性观察与非参与性观察
④  结构式观察与非结构式观察
【单选题】 教育观察研究,根据观察的方式可分为
①  直接观察与间接观察
②  参与性观察与非参与性观察
③  自然情境观察与实验室观察
④  结构式观察与非结构式观察
【单选题】 全结构式教育观察记录表的编制要依据 ( )
①  观察内容的结构
②  观察的场地和时间
③  观察的目的
④  观察的对象
【单选题】 对全结构式教育观察特点描述错误的是 ( )
①  在实验室中进行
②  有详细的观察计划
③  有明确的观察指标体系
④  可局部控制
【单选题】 观察法多数是非结构式观察,主要用于()。
①  定性研究
②  定量研究
③  问卷调查
④  访谈调查
【单选题】 根据观察对象的不同,观察法可分为()。
①  实验观察和非实验观察
②  有结构观察和无结构观察
③  参与观察和非参与观察
④  直接观察和间接观察
【单选题】 观察法可分为直接观察法、阶段观察法和( )。
①  暗中观察法
②  间接观察法
③  持续观察法
④  工作表演法
【单选题】 有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是 ( )
①  自然情境中的观察
②  实验室中的观察 采集者退散
③  参与性观察
④  结构式观察
【单选题】 在幼儿科学教育中,观察法可分为个别物体和现象观察、比较观察,和什么观察?
①  长期系统观察
②  实体观察
③  短期观察
④  模拟观察
随机题目
【单选题】 歌唱的呼吸器官不包括
①  口腔
② 
③  气管、支气管
④  胸廓、横膈膜
【单选题】 嗓音的鉴定不包括
①  音色辨别
②  换声点辨别
③  音域辨别
④  腔体辨别
【判断题】 儿童绘画按使用材料性质可分为实物画、动物画、人物画、故事画、装饰画等。
①  正确
②  错误
【判断题】 “能使用主观色彩,表达自己的感情和幻想”,属于美术教育的审美情感目标。
①  正确
②  错误
【单选题】 15个月的孩子会进行()
①  无意识涂鸦
②  有控制的涂鸦
③  圆形涂鸦
④  命名涂鸦
【单选题】 “对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度”体现了儿童美术教育中的()
①  审美情感目标
②  审美认知目标
③  审美感知目标
④  审美表现目标
【单选题】 4岁-5岁幼儿手工发展大致处于()
①  无目的的活动期
②  基本形状期
③  样式化期
④  意图期
【单选题】 (? )是幼儿期最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。
①  遮挡式    
②  零乱式    
③  并列式    
④  多层并列式
【判断题】 “感受色调的统一和变化,空间的远近距离、姿态的动、静所产生的和谐感”,属于美术教育的审美创造目标的具体化。
①  正确
②  错误
【单选题】 大班幼儿手工发展大致处于()
①  无目的的活动期
②  基本形状期
③  样式化期
④  意图期