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【判断题】【消耗次数:1】
中国发展振兴是百年大变局的重大变化之一,中国的发展是大变局中的稳定力量。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
中国发展振兴是百年大变局的重大变化之一,中国的发展是大变局中的()。
①
稳定力量
②
和平力量
③
正能量
④
关键力量
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【多选题】
中国在“百年未有之大变局”中的应对策略是( )。
①
以和谐相处为大局,赢得和美国的贸易往来
②
以历史思维把握变局,以文明互鉴取代零和博弈
③
以辩证思维应对变局,以全球治理取代大国竞争
④
.以创新思维塑造变局,以引领命运共同体角色取代一国独大或阵营对抗
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【单选题】
“百年未有之大变局”的核心是什么?
①
国际权力转移
②
生产力的变革
③
制度的竞争
④
人才的流动
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【判断题】
“两个大变局”指的是中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局。
①
对
②
错
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【单选题】
大变局中,中国是和平与稳定的力量,是()的力量,也是开放与合作的力量。
①
发展与进步
②
发展与繁荣
③
繁荣与进步
④
发展与速度
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【多选题】
世界百年未有之大变局主要表现在()。
①
A.世界权力舞台中心东升西降
②
B.国际力量对比北分南合
③
C.世界秩序变革革故鼎新
④
D.世界思潮风起云涌
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【单选题】
“百年未有之大变局”的变之核心在于( )。
①
生产力变革
②
国家的强大
③
制度竞争
④
国际权力转移
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【多选题】
“百年未有之大变局”的应对策略有哪些?
①
以历史思维把握变局,以文明互鉴取代零和博弈
②
以辩证思维应对变局,以全球治理取代大国竞争
③
以创新思维塑造变局,以引领命运共同体角色取代一国独大或阵营对抗
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【多选题】
“百年未有之大变局”的论断涵盖哪几方面内容?
①
变之核心在于国际权力转移
②
变之动力在于生产力变革
③
变之关键在于制度竞争
④
变之条件是工业革命
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【判断题】
大变局中,中国是和平与稳定的力量,是繁荣与进步的力量,也是开放与合作的力量。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在作文教学中形成了“高、趣、真、活、实”的特色小学语文名师是( )
①
于永正
②
贾志敏
③
袁瑢
④
李吉林
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【单选题】
盛新凤和美语文的教学程序的第三步一步是什么?
①
丰枝
②
画圆
③
寻点
④
拉线
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【单选题】
在()的作文中,张祖庆又别出心裁地以“创意设计”为栖居,再一次触发了儿童的兴奋点。
①
《飞翔的童话》
②
《数字 联想 表达》
③
《畅想图书馆》
④
《一夜工作》
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【单选题】
反教案——教学习性的超越是王崧舟教学的哪篇课文。()
①
《长相思》
②
《橘子》
③
《万里长城》
④
《白鹅》
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【单选题】
以下哪一个不是孙双金好课的标准:
①
书声琅琅
②
议论纷纷
③
高潮迭起
④
讨论热烈
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【单选题】
()体现出了教者对“以读为本”的深层思考和教法的创新。
①
《小珊迪》
②
《鱼游到了纸上》
③
《我的战友邱少云》
④
《万里长城》
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【单选题】
下列课例中为薛法根代表性的课例是( )
①
《小马过河》
②
《燕子》
③
《桂林山水》
④
《晏子使楚》
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【单选题】
时下命题作文的教与学陷入尴尬境地,教师一味“命”,孩子一味“从命”,写作文成了难题,语文学习也因作文而变得让人害怕,解决这一顽症的关键在于教学中的()。
①
活跃思维
②
思维唤醒
③
增加阅读
④
增加训练
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【单选题】
《只有一个地球》中主要采用()的教学模式,是一种教学模式的超越。
①
学生情境对话
②
让学生自己提问
③
学生话剧演绎
④
教师为主导
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【单选题】
“点拨教学法”教学流派的代表性的语文名师是( )
①
钱梦龙
②
蔡澄清
③
于漪
④
宁鸿彬
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