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中国发展振兴是百年大变局的重大变化之一,中国的发展是大变局中的稳定力量。()
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【单选题】 中国发展振兴是百年大变局的重大变化之一,中国的发展是大变局中的()。
①  稳定力量
②  和平力量
③  正能量
④  关键力量
【多选题】 中国在“百年未有之大变局”中的应对策略是( )。
①  以和谐相处为大局,赢得和美国的贸易往来
②  以历史思维把握变局,以文明互鉴取代零和博弈
③  以辩证思维应对变局,以全球治理取代大国竞争
④  .以创新思维塑造变局,以引领命运共同体角色取代一国独大或阵营对抗
【单选题】 “百年未有之大变局”的核心是什么?
①  国际权力转移
②  生产力的变革
③  制度的竞争
④  人才的流动
【判断题】 “两个大变局”指的是中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局。
① 
② 
【单选题】 大变局中,中国是和平与稳定的力量,是()的力量,也是开放与合作的力量。
①  发展与进步
②  发展与繁荣
③  繁荣与进步
④  发展与速度
【多选题】 世界百年未有之大变局主要表现在()。
①  A.世界权力舞台中心东升西降
②  B.国际力量对比北分南合
③  C.世界秩序变革革故鼎新
④  D.世界思潮风起云涌
【单选题】 “百年未有之大变局”的变之核心在于( )。
①  生产力变革
②  国家的强大
③  制度竞争
④  国际权力转移
【多选题】 “百年未有之大变局”的应对策略有哪些?
①  以历史思维把握变局,以文明互鉴取代零和博弈
②  以辩证思维应对变局,以全球治理取代大国竞争
③  以创新思维塑造变局,以引领命运共同体角色取代一国独大或阵营对抗
【多选题】 “百年未有之大变局”的论断涵盖哪几方面内容?
①  变之核心在于国际权力转移
②  变之动力在于生产力变革
③  变之关键在于制度竞争
④  变之条件是工业革命
【判断题】 大变局中,中国是和平与稳定的力量,是繁荣与进步的力量,也是开放与合作的力量。()
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在作文教学中形成了“高、趣、真、活、实”的特色小学语文名师是( )
①  于永正
②  贾志敏
③  袁瑢
④  李吉林
【单选题】 盛新凤和美语文的教学程序的第三步一步是什么?
①  丰枝
②  画圆
③  寻点
④  拉线
【单选题】 在()的作文中,张祖庆又别出心裁地以“创意设计”为栖居,再一次触发了儿童的兴奋点。
①  《飞翔的童话》
②  《数字 联想 表达》
③  《畅想图书馆》
④  《一夜工作》
【单选题】 反教案——教学习性的超越是王崧舟教学的哪篇课文。()
①  《长相思》
②  《橘子》
③  《万里长城》
④  《白鹅》
【单选题】 以下哪一个不是孙双金好课的标准:
①  书声琅琅
②  议论纷纷
③  高潮迭起
④  讨论热烈
【单选题】 ()体现出了教者对“以读为本”的深层思考和教法的创新。
①  《小珊迪》
②  《鱼游到了纸上》
③  《我的战友邱少云》
④  《万里长城》
【单选题】 下列课例中为薛法根代表性的课例是( )
①  《小马过河》
②  《燕子》
③  《桂林山水》
④  《晏子使楚》
【单选题】 时下命题作文的教与学陷入尴尬境地,教师一味“命”,孩子一味“从命”,写作文成了难题,语文学习也因作文而变得让人害怕,解决这一顽症的关键在于教学中的()。
①  活跃思维
②  思维唤醒
③  增加阅读
④  增加训练
【单选题】 《只有一个地球》中主要采用()的教学模式,是一种教学模式的超越。
①  学生情境对话
②  让学生自己提问
③  学生话剧演绎
④  教师为主导
【单选题】 “点拨教学法”教学流派的代表性的语文名师是( )
①  钱梦龙
②  蔡澄清
③  于漪
④  宁鸿彬