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【判断题】【消耗次数:1】
判断。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
下列判断正确的是( )。
①
中国共产党的诞生,是近现代中国历史发展的必然产物。
②
中国共产党的诞生,是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然产物。
③
中国共产党的成立,是中华民族发展史上一个开天辟地的大事变。
④
中国共产党从成立之日起,就肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命
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【单选题】
以下判断正确的是
①
消费与储蓄之和等于收入
②
消费与储蓄之和等于零
③
消费与储蓄之和等于1
④
消费与储蓄之和等于支出
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【多选题】
根据图示判断下面结论哪些是错误的()。
①
a′O—表示点A到Y轴的距离
②
a″O—表示点A到X轴的距离
③
aO—表示点A到Z轴的距离
④
a′O—表示点A到原点O的距离
⑤
aO—表示点A到Y轴的距离
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【多选题】
关于抢夺罪,下列哪些判断是错误的?( )
①
甲驾驶汽车抢夺乙的提包,汽车能致人死亡属于凶器。甲的行为应认定为携带凶器抢夺罪
②
甲与乙女因琐事相互厮打时,乙的耳环(价值8000元)掉在地上。甲假装摔倒在地迅速将耳环握在手中,乙见甲摔倒便离开了现场。甲的行为成立抢夺罪
③
甲骑着摩托车抢夺乙的背包,乙使劲抓住背包带,甲见状便加速行驶,乙被拖行十多米后松手。甲的行为属于情节特别严重的抢夺罪
④
甲明知行人乙的提包中装有毒品而抢夺,毒品虽然是违禁品,但也是财物。甲的行为成立抢夺罪
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【单选题】
对于政府改革的方向,下列判断错误的是( )。
①
A.政府减少行政审批、减税、减少对微观经济干预
②
B.政府向市场放权、向社会放权 中央向地方放权
③
C.政府提供更好的公共产品与公共服务
④
D.政府减少宏观调控,减少对市场的监管
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【单选题】
判断下列结论的正确性( )
①
杆件某截面上的内力是该截面上应力的代数和
②
杆件某截面上的应力是该截面上内力的平均值
③
应力是内力的集度
④
内力必大于应力
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【单选题】
PPD结果判断中,正确的是( )
①
小儿PPD阳性表示体内有活动结核
②
小儿PPD强阳性表示体内有活动结核
③
PPD硬结5mm以上为强阳性
④
PPD强阳性表示病情较重
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【多选题】
下列各项判断中正确的是
①
第二次世界大战后在西方国家“超工业化”过程中出现的大批蓝领工人向白领工人的转移属于结构性社会流动
②
社会结构开放程度的提高既是社会流动的结果,也是进一步加强社会流动的前提
③
从重视个人发展的先赋条件到重视个人后天获得的条件的转变,是社会现代化的重要标志之一
④
在现代社会中,先赋条件对社会流动的影响不存在了
⑤
从流动的方向看,空间流动属于水平流动
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【多选题】
根据本课程,下列判断正确的是()。
①
2011年我国国家财政科学技术支出对全社会研发经费投入占比超过50%
②
我国研发投入在2013年会超过1万亿元
③
我国地方政府对科研投入在不断加大
④
2011年我国研发经费投入强度超过全国水平的只有北京和江苏
⑤
我国各单位投入在技术开发上的研究经费最少
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【单选题】
int a=2;if(a=1){执行语句;}对if条件判断正确的是()。
①
条件为真,成立
②
条件为假,不成立
③
条件没法判断
④
其它都不对
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【单选题】
下列关于判断关节是否有关节肿胀的描述,错误的是()
①
骨性标志仍存在
②
关节及关节周围肿大
③
关节饱满皮肤皱纹变浅
④
按压时弹性感
⑤
骨性标志消失
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随机题目
【简答题】
论述加德纳(H.Gardner)的多元智力理论及其对教育的启示。
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【简答题】
简述在教学实践中如何有效地激发学生的学习动机?
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【简答题】
简述皮亚杰认知发展阶段理论。
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【简答题】
怎样激发学生的学习动机?
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【简答题】
简述维果斯基最近发展区概念及其意义。
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【简答题】
简述班杜拉观察学习的具体过程及其相关特征。
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【简答题】
简述在教育实践过程中,教师应如何促进学生对知识的迁移运用?
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【简答题】
目前,我国正在大力推进新课程改革,其目标是要改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程;改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。 (1)请结合布鲁纳的发现学习理论评述我国新课程改革目标。(5分) (2)请分析布鲁纳发现学习理论在教育实践中的优势和不足之处。(6分) (3)根据发现学习的特征,结合我国新课程改革的目标,分析教师在教学过程中应如何有效发挥发现学习的优势?(5分)
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【简答题】
如何运用记忆规律,促进知识保持?
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【简答题】
简述自我效能感及其影响因素。
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