供应链物流管理的核心思想是（）的思维观。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 系统

② 利润最大化

③ 成本最小化

④ 服务至上

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【单选题】供应链管理与物流管理之间正确的关系是（）

① 物流与供应链其实是相同的概念

② 供应链管理是物流管理的延伸

③ 物流是供应链管理中物流业务发展集约化的产物

④ 供应链管理与物流管理都是在二战间由军事后勤理论发展起来的

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【多选题】供应链管理与物流管理的区别主要有（）。

① 供应链管理是物流运作管理的扩展

② 供应链管理是物流一体化管理的延伸

③ 供应链管理是物流管理的新战略

④ 供应链管理是物流管理的改头换面

⑤ 供应链管理就是物流管理

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【单选题】供应链物流管理的根本目标是（）。

① 提高效率

② 降低成本

③ 供应链整体优化

④ 提升服务水平

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【判断题】供应链管理的目标是为了实现供应链制造环节的价值最大化。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】供应链管理就是物流管理。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据美国供应链管理专业协会（CSCMP）的定义，供应链管理与企业物流管理的根本区别在于（）。

① 利润的最大化

② 不确定性

③ 跨组织特性

④ 满足客户需求

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【判断题】供应链环境下物流管理的根本目的是保障供应链运作过程连续性。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】企业物流管理经过了四个发展阶段，分别是（）、实体分销管理、集成化物流管理、供应链管理四个阶段。

① 零散式管理

② 供应管理

③ 程序管理

④ 订货管理

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【多选题】厂商利润最大化是指

① A、成本既定下的产量最大

② B、成本下降时的产量最大

③ C、产量提高时的成本最小

④ D、产量既定下的成本最小

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【单选题】在供应链管理系统中，人们所指的供应链的概念是（）。

① 企业内部的购销存

② 围绕核心企业的网链关系

③ 企业内部的物流

④ 企业内部的物流与资金流

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随机题目

【单选题】下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是( )。

① 与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性

② 专家型教师有完善的维持学生注意的方法

③ 专家教师往往较注意课堂的细节

④ 专家教师有丰富的教学策略

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【单选题】在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于( )。

① 元认知策略

② 精加工策略

③ 资源管理策略

④ 认知策略

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【单选题】老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是( )。

① 精加工策略

② 组织策略

③ 元认知策略

④ 阅读理解策略

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【单选题】一般认为，个体智力在( )达到高峰。

① 18岁

② 15岁

③ 25岁

④ 45岁

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【单选题】人们在社会活动中表现出来并发展起来的能力是（）。

① 认知能力

② 操作能力

③ 社交能力

④ 模仿能力

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【判断题】小刚看到别的同学努力学习得到了老师的表扬，因此在心里告诫自己也一定要好好学习，这是一个自我强化的过程。

① 正确

② 错误

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【判断题】有意义的自由学习观是人本主义的学习观点。

① 正确

② 错误

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【判断题】皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。

① 正确

② 错误

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【判断题】我国第一本教育心理学著作是1908年房东岳编著的《教育实用心理学》。

① 正确

② 错误

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【判断题】小学儿童并不具有审美能力，美感要到青年期才有所发展。

① 正确

② 错误

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