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【判断题】【消耗次数:1】
周转库存是用来应对超出预期部分的需求而持有的库存。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
准备安全库存是为了满足预期的需求。
①
正确
②
错误
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【单选题】
库存周转率是( )。
①
销售总额与固定资产之比
②
销售收入与销售费用的比率
③
销售总额与库存平均值的比例关系
④
销售总额与库存最高价值的比例关系
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【多选题】
库存是用来∶()
①
增大加工批量
②
允许采购批量增大,使得订单成本降低,并且可以获得折扣价格
③
支持生产
④
在淡季的时候,使产能不再闲置
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【多选题】
持有库存的原因有( )。
①
应付市场波动,维持销售的稳定
②
应付供应波动,维持生产的稳定
③
平衡企业物流
④
平衡流通资金占用
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【单选题】
为防止由于不确定因素影响的订货需求而准备的缓冲库存称为( )
①
季节性库存
②
安全库存
③
经常库存
④
促销库存
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【多选题】
按库存的作用,库存可分为()
①
周转库存
②
安全库存
③
调节库存
④
在途库存
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【单选题】
库存是指一个组织机构用于今后销售或使用的任何需要而持有的所有物品和_____
①
货物
②
清单
③
材料
④
原料
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【多选题】
按照库存的作用可以将库存分为?。
①
经济库存
②
.安全库存
③
.周转库存
④
调节库存
⑤
. 在途库存
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【多选题】
按照库存的作用可以将库存分为?。
①
经济库存
②
.安全库存
③
.周转库存
④
.调节库存
⑤
.在途库存
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【多选题】
按照库存的作用可以将库存分为?。
①
经济库存
②
.安全库存
③
. 周转库存
④
调节库存
⑤
. 在途库存
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随机题目
【单选题】
文化活动策划的特征有地域性、经济性、实效性和( )
①
开放性
②
透明性
③
实在性
④
社会性
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【单选题】
( )是社区文化建设规划的主体内容
①
内涵规划
②
目标建设
③
措施规划
④
方案设计
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【单选题】
一个活动从策划到实施共分为五个阶段有前期调查分析、活动目标设定、( )活动具体实施和评估五个阶段
①
实验阶段
②
活动方案设计
③
试用阶段
④
结案阶段
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【单选题】
社区文化活动策划的主体按构成层次性可划分为政府、社区居委会、社区组织、( )等活动主体。
①
企业
②
社区居民个人
③
非政府组织
④
个体户
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【单选题】
确定活动目标可以参照SMART原则,S具体是指( )
①
可接受性原则
②
衡量性原则
③
明确性原则
④
实际性原则
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【单选题】
社区特殊青少年群体的教育,在( )中起到了规范和促进作用。
①
社区服务工作
②
社区管理工作
③
社区矫正工作
④
社区建设工作
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【单选题】
社区教育课程从存在形式可以分为( )。
①
活动性和学科性课程
②
一般性和区域性课程
③
显性和隐形课程
④
理论和实践课程
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【单选题】
对于青少年的教育,应注重( )。
①
学校教育
②
家庭教育
③
社区教育
④
学校教育、家庭教育、社区教育三位一体
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【单选题】
下面哪一种不是外来人口社区教育解决他们融入性问题能起到的作用?( )
①
提高外来人口生存能力
②
提高外来人口规则意识
③
增强外来人口公共产品保护意识
④
提高外来人口学习积极性
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【单选题】
社区教育教学的首要特征是( )。
①
教与学平行进行
②
教师最重要
③
学生最重要
④
我要学
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