【单选题】【消耗次数：1】
下列选项中，属于内容与形式关系的是（）
①
世界观与方法论的关系
②
哲学与具体科学的关系
③
实践与理论的关系
④
国体与政体的关系
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相关题目
【多选题】
教育理论与教育实践的关系为
①
教育理论与教育实践是共生共存的关系
②
教育理论与教育实践的辩证发展关系
③
教育理论与教育实践同步发展
④
教育理论与教育实践发展此起彼伏
【单选题】
关于人生观与世界观的关系，以下说法错误的是（ ）。
①
人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现。
②
正确的人生观是正确世界观的基础。
③
人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。
④
有什么样的世界观，就有什么样的人生观。
【单选题】
理想与实践的关系是（ ）。
①
理想超越实践，理想与实践没有关系
②
理想来源于实践，等同于实践
③
人们的实践认识一旦上升为理想，就会成为永恒不变的指导实践的力量
④
理想源于实践，又高于实践并指导实践，理想与实践相互作用，不断循环上升
【单选题】
游戏与教学的实践关系中，“促进式”关系是指（? ）。
①
游戏和教学没有关系，教学是教学，游戏是游戏，互不相干，各自独立地发挥作用
②
在游戏中插入教学，在教学中插入游戏
③
人为地让游戏和教学在一个活动中，但两者没有交叉
④
游戏产生于教学中，或者游戏引发教学
【单选题】
游戏与教学的实践关系中，“促进式”关系是指（ ）。
①
游戏和教学没有关系，教学是教学，游戏是游戏，互不相干，各自独立地发挥作用
②
在游戏中插入教学，在教学中插入游戏
③
人为地让游戏和教学在一个活动中，但两者没有交叉
④
游戏产生于教学中，或者游戏引发教学
随机题目
【多选题】
业主对专业部分以外的共有部分，（ ）。
①
A．如不享有权利，可以不承担义务
②
B．享有权利，承担义务
③
C．不得以放弃权利不履行义务
④
D．可以放弃权利，不履行义务
【多选题】
以下说法正确的有（ ）。
①
A、一物之上只能有一个所有权，但是可以有多个物权
②
B、物权的权利主体是特定的，义务主体是不特定的
③
C、根据设立的目的不同，可以将他物权分为用益物权和担保物权
④
D、在同一标的物上债权与物权并存时，债权有优先的效力
【多选题】
下列民事纠纷中，哪些按相邻关系处理？( )
①
A．甲在乙的房屋后挖地窖，造成乙的房屋基础下沉，墙体裂缝，引起纠纷
②
B．甲村为了取水浇地，在乙、丙、丁村的土地上修建引水渠，引起纠纷
③
C．甲新建的房屋滴水滴在乙的房屋上，引起纠纷
④
D．甲村在河流上游修建拦河坝，使乙村用水量骤减，引起纠纷
【多选题】
以下属于物权的是（ ）。
①
A、甲对自己所有的房屋享有的权利
②
B、乙对自己承包地所享有的权利
③
C、丙对基于和王某签订合同所享有的请求王某支付合同价款的权利
④
D、丁对自己出资设立的公司享有的权利
【单选题】
下列属于物权的权利是（ ）。
①
A、物业公司对小区物业的管理权
②
B、甲对其承租房屋享有的使用权
③
C、小王对其购买的火车票上标明的座位享有的权利
④
D、甲从乙处购买来一条小狗，甲对该小狗享有的权利
【单选题】
下列哪种情形下，善意第三人不能依据善意取得制度取得相应的物权（ ）？
①
A、保留所有权的动产买卖中，尚未付清全部价款的买方将其占有的标的物卖给不知情的第三人
②
B、电脑的承租人将其租赁的电脑向不知情的债权人设定质权
③
C、动产质权人擅自将质物转质于不知情的第三人
④
D、受托代为转交某一物品的人将该物品赠与不知情的第三人
【单选题】
有关建筑物区分所有权，以下说法正确的是（ ）。
①
A、建筑物区分所有权是业主们共有的权利
②
B、业主只对自己所购的房产享有建筑物区分所有权
③
C、建筑物区分所有权的内容具有多样性
④
D、建筑物区分所有权的本质就是所有权的共有