【单选题】【消耗次数:1】
下列选项中,属于内容与形式关系的是()
世界观与方法论的关系
哲学与具体科学的关系
实践与理论的关系
国体与政体的关系
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【多选题】 人生观与世界观的关系是( ??)
①  人生观从属于世界观
②  世界观决定人生观
③  人生观决定世界观
④  人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用
【单选题】 人生观与世界观的关系是
①  人生观决定世界观
②  世界观决定人生观
③  具有唯心主义世界观,人生观一定是不正确的
④  具有唯心主义世界观,人生观一定是正确的
【单选题】 人生观与世界观的关系是( ??)
①  人生观决定世界观
②  世界观决定人生观
③  具有唯心主义世界观,人生观一定是不正确的
④  具有唯物主义世界观,人生观一定是正确的
【多选题】 马克思主义哲学与具体科学的关系是()
①  一般与个别的关系
②  整体与部分的关系
③  共性与个性的关系
④  理想与现实的关系
⑤  普遍与特殊的关系
【多选题】 教育理论与教育实践的关系为
①  教育理论与教育实践是共生共存的关系
②  教育理论与教育实践的辩证发展关系
③  教育理论与教育实践同步发展
④  教育理论与教育实践发展此起彼伏
【单选题】 关于人生观与世界观的关系,以下说法错误的是( )。
①  人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现。
②  正确的人生观是正确世界观的基础。
③  人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。
④  有什么样的世界观,就有什么样的人生观。
【单选题】 理想与实践的关系是( )。
①  理想超越实践,理想与实践没有关系
②  理想来源于实践,等同于实践
③  人们的实践认识一旦上升为理想,就会成为永恒不变的指导实践的力量
④  理想源于实践,又高于实践并指导实践,理想与实践相互作用,不断循环上升
【单选题】 国体和政体的关系属于(  )
①  本质和现象的关系
②  内容和形式的关系
③  必然和偶然的关系
④  普遍和特殊的关系
【单选题】 游戏与教学的实践关系中,“促进式”关系是指(? )。
①  游戏和教学没有关系,教学是教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用
②  在游戏中插入教学,在教学中插入游戏
③  人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉
④  游戏产生于教学中,或者游戏引发教学
【单选题】 游戏与教学的实践关系中,“促进式”关系是指( )。
①  游戏和教学没有关系,教学是教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用
②  在游戏中插入教学,在教学中插入游戏
③  人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉
④  游戏产生于教学中,或者游戏引发教学
随机题目
【单选题】 关于大数据中心服务的主要特征,以下表述错误的是()。
①  综合化
②  资源化
③  虚拟化
④  大型化
【单选题】 在“十四五”规划中,“大数据”出现过()次。
①  43
②  20
③  53
④  10
【单选题】 “十三五”时期,我国农业科技进步贡献率达到()。
①  60%
②  55%
③  50%
④  65%
【单选题】 《“十四五”推进农业农村现代化规划》提出,每个县(市、区)至少建有()所县级供养服务机构,拓展乡镇敬老院区域养老服务中心功能,完善村级互助养老服务设施。
①  4
②  3
③  2
④  1
【多选题】 夫妻共同债务认定标准有()。
①  共债共签
②  日常家事代理
③  身体暴力
④  软暴力
⑤  债务用途
【多选题】 离婚判决要最有利于未成年子女的原则是从子女角度出发,即从()四个方面综合考虑,作出判决。
①  心理因素
②  发展因素
③  环境因素
④  经济因素
⑤  情感因素
【多选题】 根据本讲,以下属于精神性人格权的有()。
①  名誉权
②  肖像权
③  荣誉权
④  隐私权
⑤  姓名权
【多选题】 以下选项中,属于应急管理相关法律的是()。
①  《中华人民共和国安全生产法》
②  《生产安全事故应急条例》
③  《中华人民共和国消防救援衔条例》
④  《中华人民共和国突发事件应对法》
⑤  《中华人民共和国生物安全法》
【多选题】 《“十四五”信息化和工业化深度融合发展规划》编制的原则具体包括()。
①  坚持加快培育融合发展的新模式新业态
②  坚持总体站位
③  坚持守正创新
④  坚持统筹布局
⑤  坚持问题导向
【多选题】 下列选项中,属于《“十四五”信息化和工业化深度融合发展规划》提出的“五大重点工程”的是()。
①  制造业数字化转型行动
②  系统解决方案能力提升行动
③  两化融合标准引领行动
④  产业链供应链数字化升级行动
⑤  工业互联网平台推广工程