【单选题】【消耗次数:1】
电子计算机按规模划分,可以分为__________。
数字电子计算机和模拟电子计算机
通用计算机和专用计算机
科学与过程计算计算机、工业控制计算机和数据计算机
巨型计算机、大中型机、小型计算机和微型计算机
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相关题目
【单选题】 电子计算机按规模划分,可以分为_____。
①  数字电子计算机和模拟电子计算机
②  通用计算机和专用计算机
③  科学与过程计算计算机、工业控制计算机和数据计算机
④  巨型计算机、小型计算机和微型计算机
【单选题】 将计算机分为通用计算机和专用计算机的分类标准是______。
①  计算机处理数据的方式
②  计算机的使用范围
③  计算机的规模和处理能力
④  计算机出现的时间
【单选题】 电子计算机按使用范围分类,可以分为__________。
①  电子数字计算机和电子模拟计算机
②  科学与过程计算计算机、工业控制计算机和数据计算机
③  通用计算机和专用计算机
④  巨型计算机、大中型机、小型计算机和微型计算机
【单选题】 个人计算机是属什么计算机?
①  大型计算机
②  小型机
③  微型计算机
④  超级计算机
【判断题】 计算机可分为数字计算机、模拟计算机和混合计算机,这是按同标志进行分类。
①  正确
②  错误
【单选题】 电子计算机的最早的应用领域是________。
①  数据处理
②  数值计算
③  工业控制
④  文字处理
【判断题】 电子计算机是一种电子设备。
①  正确
②  错误
【单选题】 不装备任何软件的计算机称为硬件计算机或______。
①  模拟计算机
②  裸机
③  单片机
④  专用计算机
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①  利用计算机自学
②  计算机辅助设
③  计算机联网
④  计算机管理教学
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①  利用计算机自学
②  计算机辅助设计
③  计算机联网
④  计算机管理教学
随机题目
【单选题】 游戏在幼儿园中的作用不包括( )
①  有益于幼儿园课程各学科的记忆
②  促进儿童认知、情感和动作技能的发展
③  有益于幼儿园课程各学科的整合
④  有益于幼儿进行幼儿园课程各学科的学习
【单选题】 幼儿的年龄特点和身心发展需要决定课幼儿园( )二者合一的教育原则
①  保育和教学
②  德育和教育
③  德育和智育
④  保育和教育
【单选题】 目标模式的特点是( )
①  目标处于课程编制的次要位置
②  目标处于课程编制的核心位置
③  内容处于课程编制的核心位置
④  过程处于课程编制的核心位置
【单选题】 过程模式的( )不是评价的主要依据
①  理念
②  目标
③  结论
④  方法
【单选题】 梅杰认为,行为目标不包括以下哪一部分( )
①  儿童外显的行为表现
②  能观察到的行为表现的条件
③  行为表现公认的准则
④  儿童内在的行为动机
【单选题】 斯腾豪斯认为,教育的主要本质是( )
①  引导
②  训练
③  培养
④  教学
【单选题】 ( )关注幼儿个性化的反应
①  生成性目标
②  表现性目标
③  行为目标
④  过程性目标
【单选题】 ( )关注儿童学习经验的获得
①  课程内容即课程标准
②  课程内容即学习经验
③  课程内容即学习活动
④  课程内容即教材
【单选题】 ( )课程取向认为,课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定
①  课程内容即学习活动
②  课程内容即课程标准
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即教材
【单选题】 ( )指的是在不同阶段,课程内容会重复出现,但是这些重复出现的内容在深度和广度上都有所加强
①  纵向组织
②  直线式组织
③  横向组织
④  螺旋式组织