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【判断题】【消耗次数:1】
网络教育的学习中学生需要培养自主学习能力和网络沟通能力。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
同学们可借助个性化的网络学习平台中的多种学习资源,提高自主学习能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列关于网络教学中学习评价的说法中,错误的是
①
网络教学中的学习评价比传统的学习评价更容易、更方便、更快捷。
②
网络教学中学习评价的方法力求充分发挥网络的优越性。
③
网络教学中学习评价的方法分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
④
在网络环境下,可以建立多种学习评价系统,但是系统不必具有相应的分析和评估能力。
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【判断题】
教育心理学仅仅是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。
①
正确
②
错误
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【单选题】
参加网络教育学习的()学生,必须参加全国网络统考,成绩合格才能毕业。
①
所有学生
②
专科起点本科学生
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【单选题】
美国教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是( )。
①
接受学习
②
有意义的接受学习
③
发现学习
④
机械学习
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【判断题】
学生是学习的主体,但教师是授课的主导,所以,在授课中学生自己没有做主的资格和权益
①
正确
②
错误
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【单选题】
参加网络学习的学生,有()方式完成自学
①
点播课件学习
②
教材学习和辅导资料学习、点播课件学习
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【判断题】
中学生写作能力的提高,既得力于教师的“训”,又得力于 学生的“练”。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学习能力包括( )。
①
组织学习活动的能力
②
阅读能力
③
搜集资料和使用资料的能力
④
随机应变能力
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【判断题】
党员有接受党的教育培训权,有权提出教育培训要求,参加党组织安排的集中学习教育、专题学习教育、集中轮训、脱产培训、网络培训。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
可以运用( ) 获取书面证据。
①
存在性
②
计算
③
分析程序
④
函证
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【多选题】
审计工作底稿的保存年限是( )。
①
自审计报告日起至少保存10年
②
自审计业务终止日其至少保存10年
③
自审计报告日起至少保存20年
④
自审计业务终止日其至少保存20年
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【单选题】
注册会计师针对评估的重大错报风险实施的直接用以发现认定层次的重大错报而实施的审计程序是( )。
①
重新执行
②
了解内部控制
③
控制测试
④
实质性程序
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【单选题】
收集( )是审计工作的核心。
①
审计证据
②
审计工作底稿
③
审计计划
④
审计依据
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【单选题】
下列不属于控制活动的是( )。
①
授权
②
实物控制
③
对控制的监督
④
职责分离
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【单选题】
( )设定了被审计单位的内部控制基调,影响员工对内部控制的认识和态度。
①
控制活动
②
控制监督
③
控制环境
④
控制检查
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【单选题】
如果注册会计师发现被审计单位有总金额超过重要性水平、账龄长达3年的应收账款,且被审计单位对此进行了适当的披露,则这部分应收账款的收回与否导致对被审计单位的持续经营假设合理性产生重大影响时,注册会计师应当( )。
①
发表保留意见
②
发表无法表示意见
③
在意见段后增设强调事项段
④
出具否定意见
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【判断题】
在实务中,注册会计师通常把审计报告和已审计财务报表一同提交给管理层。如果管理层批准并签署已审计财务报表,注册会计师即可签署审计报告。
①
正确
②
错误
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【判断题】
审计证据既包括财务报表依据的会计记录中含有的信息,也包含其他信息。
①
正确
②
错误
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【判断题】
如果审计证据不可靠,审计证据数量多也不能起到证明作用。
①
正确
②
错误
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