【单选题】【消耗次数:1】
关于挖土机挖土特点的说法错误的是()
正铲挖土机挖土时前进向上,强制切土。
反铲挖土机挖土时后退向下,自重切土。
拉铲挖土机挖土时后退向下,自重切土。
抓铲挖土机挖土时直上直下,自重切土。
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【单选题】 反铲挖土机的工作特点是( )
①  后退向下,强制切土
②  直上直下,自重切土
③  前进向上,强制切土
④  后退向下,自重切土
【单选题】 哪一种挖土机适合开挖停机面1.5m以下的土方?
①  铲运机
②  抓铲挖土机
③  正铲挖土机
④  拉铲挖土机
【单选题】 厚度±30cm的竖向布置挖土或山坡切土,应按土方工程中()项目编码列项
①  挖沟槽土方
②  一般挖土方
③  挖基坑土方
④  挖山坡土方
【判断题】 人工挖土三类土的放坡起点是1.2m
①  正确
②  错误
【判断题】 单斗挖掘机机根据工作装置可装成正铲、反铲、抓铲、拉铲等类型
①  正确
②  错误
【单选题】 在滑坡地段挖土方时,不宜在( )季节施工。
①  冬季
②  春季
③  风季
④  雨季
【单选题】 关于中心岛式挖土的说法,正确的是()
①  A.基坑四边应留土坡
②  B.中心岛可作为临时施工场地
③  C.有利于减少支护体系的变形
④  D.多用于无支护土方开挖
【单选题】 在滑坡地段挖土方时,不宜在什么季节施工( )
①  冬季
②  春季
③  风季
④  雨季
【单选题】 人工开挖土方时,两人的操作间距应保持( )
①  1m
②  1~2m
③  2~3m
④  3.5~4m
【单选题】 人工开挖土方时,两个人的操作间距应保持()。
①  A.1m
②  B.1~2m
③  C.2~3m
④  D.3.5~4m
随机题目
【多选题】 可引导学生从以下哪几方面来赞美祖国的大好河山( )
①  不同时期
②  不同地点
③  不同景观
④  不同观察角度
⑤  不同诗人
【判断题】 案例式教研可以是一个活动,也可以是多个活动组成的系列活动。( )
① 
② 
【判断题】 利用教材中关于景观的描写内容,向学生介绍祖国的山川、物产,由此激发他们对家乡和祖国的热爱。( )
① 
② 
【多选题】 以下哪三项是诊断式教研的流程( )
①  感——体验过程,获得个人的体验
②  诊——提出优点、找出缺点、分析难点
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【判断题】 以正确的价值观引导儿童在生活中发展,从小树立公共生活的规则和法治意识。( )
① 
② 
【单选题】 培养学生的参与感有助于学生寻求个体与社会的情感认同,促进以下哪一种属性的发展( )
①  生物性
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【判断题】 有效教学不应该停留在说教认知上,而应该落实在学生的具体行为中。( )
① 
② 
【单选题】 教师在使用教材时要避免出现哪一情况( )
①  依据教材但不依赖教材
②  依据教材但不超越
③  超越教材但不脱离教材
④  将尊重教材与创造性使用教材有机结合
【多选题】 以下哪些可以成为我们的环保搭档( )
①  节能产品
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①  课前调查单
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