【单选题】【消耗次数：1】
某空间力系，若各力作用线分别通过两固定点，则其独立的平衡方程式的最大数目为()个。
①
3
②
4
③
5
④
6
⑤
2
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【单选题】
下列离子方程式改写成化学方程式正确的是（ ）。
①
<img class="kfformula" src="20200708/1594171736105845.png" data-latex="{CO}_{2}+{2OH}^{-}==={C{O}_{3}}^{2-}+{H}_{2}O\, \, \, C{O}_{2}+{Ca(OH)}_{2}===CaC{O}_{3}\downarrow +{H}_{2}O" width="523" height="37"/>
②
<img class="kfformula" src="20200708/1594171736247917.png" data-latex="Fe+{Cu}^{2+}==={Fe}^{2+}+Cu\, \, \, Fe+{Cu(OH)}_{2}==={Fe(OH)}_{2}+Cu" width="483" height="37"/>
③
<img class="kfformula" src="20200708/1594170869750528.png" data-latex="{Ag}^{+}+{Cl}^{-}==={AgCl\downarrow \, \, \, AgNO}_{3}+HCl==={AgCl\downarrow +HNO}_{3}" width="463" height="37"/>
④
<img class="kfformula" src="20200708/1594170869665944.png" data-latex="{Mg}^{2+}+{2OH}^{\_ }===Mg{(OH)}_{2}\downarrow \, \, \, {MgSO}_{4}+{Ba(OH)}_{2}==={Mg(OH)}_{2}\downarrow +{BaSO}_{4}\downarrow " width="561" height="37"/>
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教师构建个人教育哲学的意义，具体有以下几方面
①
帮助教师在教育过程中把握自己的立场
②
克服教育实践中的盲目性，提高理论性和科学性
③
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④
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根据政府在教育公共资源供给或配置过程中所坚持的“应得”标准和所意图实现的“相称”关系的不同，可以把教育公正划分为
①
起点公正
②
需求公正
③
能力公正
④
权利公正
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①
平等是公正的核心原则
②
公正并不否认差别，它还提倡 “以不平等对待不平等”
③
它要求限制以不符合法律或道德的方式来扩大差别，限制种种特权或垄断利润的获得
④
以平等对待平等是公正的基本含义
【单选题】
（ ）在分析国内外学者的各种观点后认为，教育理论是通过一系列的教育观念、教育判断或教育命题，借助一定的推理形式构成的关于教育问题的系统性的陈述。
①
顾明远
②
郭元祥
③
黄济
④
石中英