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【判断题】【消耗次数:1】
一般纳税人应交增值税税额是根据当期销项税额减当期进项税额计算确定的,即应交增值税税额=当期销项税额-当期准予抵扣的进项税额。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
增值税一般纳税企业当期应缴纳的增值税税额等于当期增值税销项税额减去当期允许抵扣的增值税进项税额的差额。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业当期应缴纳的增值税等于销项税额-进项税额。( )
①
对
②
错
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【判断题】
增值税一般纳税人当期取得增值税专用发票上注明的进项税额,当期可以全部抵扣。
①
正确
②
错误
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【判断题】
增值税一般纳税人购进货物,从海关取得的海关进口增值税专用缴款书注明的增值税额,准予从销项税额中抵扣进项税额。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
增值税一般纳税人的下列行为中,涉及的进项税额不得从销项税额抵扣的是( )
①
A. 将外购的货物用于抵偿债务
②
B. 将外购的货物用于交际应酬
③
C. 将外购的货物无偿赠送给外单位
④
D.将外购的货物对外投资
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【多选题】
某生产企业为增值税一般纳税人,其可以从销项税额中抵扣的进项税额有()。
①
已取得的专用发票丢失后由销货方提供存根联复印件的购进货物
②
水灾后损失的产品所耗用的购进货物
③
购入的原材料
④
用于销售的购进货物
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【判断题】
“待抵扣进项税额”明细科目,核算一般纳税人已取得增值税扣税凭证并经认证,按照现行增值税制度规定准予以后期间从销项税额中抵扣的进项税额。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业尚未抵扣的进项税额待以后期间抵扣时,按抵扣的金额,借记“应交税费—应交增值税(进项税额)”科目,贷记“应交税费—待抵扣进项税额”科目。
①
正确
②
错误
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【单选题】
甲公司为增值税一般纳税人,2019年6月份发生销项税额合计为88万元,增值税进项税额转出合计17万元,增值税进项税额合计51万元,甲公司当月应交增值税的金额为( )万元。
①
20
②
37
③
54
④
89
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【单选题】
一般纳税人购入动产类固定资产的增值税进项税额计入( )。
①
制造费用
②
固定资产
③
应交税费——应交增值税(进项税额)
④
营业外支出
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随机题目
【单选题】
适于帮助小学低年级学生正确认识和评价自己的活动有( )。
①
心有千千结
②
戴高帽
③
找优点
④
我的自画像
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【单选题】
热情和尊重相比,下列说法中错误的是( )。
①
尊重与求助者的距离更近些
②
热情要体现在咨询的全过程
③
尊重具有理性色彩
④
热情具有感情色彩
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【单选题】
1989年,世界卫生组织(WHO)所提出的健康概念不包括()。
①
生理健康
②
社会适应
③
身体健康
④
心理健康
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【单选题】
自我开放的含义是( )。
①
咨询师公开自己的困扰,让求助者分担
②
咨询师谈出自己的经验,与求助者分享
③
咨询师可以在咨询过程中进行自我调节
④
借助于求助者的自我开放,咨询师可以自我开放
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【单选题】
中学生情感的发展特点不包括( )。
①
自尊感降低
②
自尊心强烈而敏感
③
高级情感深刻化
④
理智感、美感、道德感丰富和深化
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【单选题】
引起自卑的深层原因是( )。
①
消极的自我意识
②
外表
③
家庭因素
④
自尊水平
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【单选题】
心理健康教育的基本原则不包括( )。
①
科学性与实践性相结合
②
理论性与创新性相结合
③
面向全体与关注个别相结合
④
教师主导性与学生主体性相结合
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【单选题】
对小学3、4年级儿童的学习心理进行辅导的主要目标是( )。
①
养成良好的学习习惯
②
形成正确的学习动机
③
培养正确的学习观念
④
激发学生的学习兴趣
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【单选题】
“无条件地接纳”求助者,并不意味着( )。
①
接纳求助者全部的优点和缺点
②
对求助者的恶习无动于衷
③
充分尊重求助者的价值观
④
接受求助者的光明面和消极面
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【单选题】
不利于学习的学习动机不包括( )。
①
过弱的学习动机
②
过强的学习动机
③
中等强度的学习动机
④
对学习不恰当的认知模式
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