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下面()属于账户用途和结构设计的总分类会计科目
财务成果账户
计价对比账户
筹资业务一级会计科目
调整账户
跨期摊提账户
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【单选题】 下面()属于账户用途和结构设计的总分类会计科目
①  对外投资业务一级会计科目的设置
②  生产过程业务一级会计科目
③  筹资业务一级会计科目
④  调整账户
【单选题】 下面()属于账户用途和结构设计的总分类会计科目
①  盘存账户
②  生产过程业务一级会计科目
③  筹资业务一级会计科目
④  存货采购业务一级会计科目
【多选题】 下面()属于账户用途和结构设计的总分类会计科目
①  结算账户
②  计价对比账户
③  盘存账户
④  调整账户
⑤  跨期摊提账户
【多选题】 下面()属于账户用途和结构设计的总分类会计科目
①  利润形成及分配过程业务账户
②  销售业务账户
③  成本计算账户
④  跨期摊提账户
⑤  集合分配账户
【多选题】 下面()属于账户用途和结构设计的总分类会计科目
①  所有者投资账户
②  固定资产业务账户
③  存货采购业务账户
④  调整账户
⑤  集合分配账户
【判断题】 账户是根据会计科目设置的,因此会计科目就是账户。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 账户是会计科目的名称,会计科目是根据账户开设的。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 下面()属于按照经济内容设计的总分类会计科目
①  无形资产业务一级会计科目
②  计价对比账户
③  跨期摊提账户
④  调整账户
【判断题】 账户的名称就是会计科目
①  正确
②  错误
【单选题】 下面()属于按照经济内容设计的总分类会计科目
①  财务成果账户
②  计价对比账户
③  固定资产业务一级会计科目
④  调整账户
随机题目
【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  经验和方法
④  认知策略
【单选题】 教育心理学的主要研究对象是( )。
①  学生
②  教师
③  学习
④  教学
【单选题】 四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥,但当问她小明有没有妹妹时,她却回答没有。这体现了丽丽的( )思维特征。
①  可逆性
②  不守恒性
③  自我中心性
④  守恒性
【单选题】 根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在( )阶段。
①  关注生存
②  关注情境
③  关注学生
④  关注自我感受
【单选题】 被称为“教育心理学之父”的学者是( )。
①  皮亚杰
②  桑代克
③  布鲁纳
④  维果斯基
【单选题】 学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于( )。
①  词汇学习
②  符号学习
③  概念学习
④  命题学习
【单选题】 去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到( )的儿童能达到这种程度。
①  感知运动阶段
②  前运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
【单选题】 耶克斯—多德森定律表明,在学习比较复杂或困难的内容时,学习效率会随着学习动机的增强而( )。
①  提高
②  降低
③  不变
④  无关
【单选题】 服从与惩罚的道德定向阶段属于( )水平。
①  前习俗
②  习俗
③  后习俗
④  超越习俗
【单选题】 实验法的主要特点是( )。
①  简便易行
②  严格控制
③  定量研究
④  探讨相关关系