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【单选题】【消耗次数:1】
设一组权值集合W=(15,3,14,2,6,9,16,17),要求根据这些权值集合构造一棵哈夫曼树,则这棵哈夫曼树的带权路径长度为()。
①
129
②
219
③
189
④
229
参考答案:
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相关题目
【单选题】
设一组权值集合W={2,3,4,5,6},则由该权值集合构造的哈夫曼树中带权路径长度之和为()。
①
20
②
30
③
40
④
45
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【判断题】
一棵哈夫曼树的带权路径长度等于其中所有分支结点的权值之和。
①
正确
②
错误
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【单选题】
由权值分别为3,8,6,2,5的叶子结点生成一棵哈夫曼树,它的带权路径长度为( )。
①
24
②
48
③
72
④
53
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【单选题】
权值为{1,2,6,8}的四个结点构成的哈夫曼树的带权路径长度是( )。
①
A.18
②
B.28
③
C.19
④
D.29
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【单选题】
设给定权值总数有n 个,其哈夫曼树的结点总数为( )。
①
不确定
②
2n
③
2n+1
④
2n-1
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【单选题】
设一棵哈夫曼树共有2n+1个结点,则该树有( )个非叶结点。
①
A.n
②
B.n+1
③
C.n-1
④
D.2n
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【判断题】
一棵有8个权重值构造的哈夫曼数,共有15个结点。
①
正确
②
错误
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【单选题】
设一棵哈夫曼树共有11个非叶结点,则该树有( )个叶结点。
①
A.22
②
B.10
③
C.11
④
D.12
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【判断题】
一棵哈夫曼树有n个叶子结点(终端结点),该树总共有2n-2个结点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一棵哈夫曼树总共有23个结点,该树共有12个叶结点(终端结点)
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
面向未来,在“双一流”建设、高水平大学的建设中,我们需要考虑()。
①
注重建设效果评价
②
坚持高质量发展
③
由0~1的创新问题
④
关键核心技术
⑤
坚持高水平开放
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【多选题】
关于教育促进社会公平方面说法正确的是()。
①
只能靠民办学校
②
只能靠公办学校
③
政府应该给予更多财政资助
④
统一开放公平有序的教育体系
⑤
公平对待公办民办
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【多选题】
均衡发展体现在哪些方面?()
①
政府责任
②
经费保障
③
师资配置
④
教育督导
⑤
责任追究
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【判断题】
在教育中,应该加强对标准答案的追求。
①
对
②
错
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【判断题】
在建筑、制造等领域,扩大对初中毕业生实行中高职贯通培养的招生规模。
①
对
②
错
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【判断题】
VUCA时代最初是通过商业领域提出来的。
①
对
②
错
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【判断题】
《中华人民共和国教育法(2021修正)》第二十五条规定,国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。
①
对
②
错
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【判断题】
根据本课程,教育体系建设离不开高等学校分类。
①
对
②
错
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【单选题】
习近平总书记强调,要推进城乡义务教育一体化发展,缩小城乡教育资源差距,促进( ),切断贫困代际传播。
①
教育平衡
②
教育公平
③
教育公正
④
教育均衡
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【单选题】
以习近平同志为核心的党中央旗帜鲜明提出,( )是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。
①
党的领导
②
民族复兴
③
人民利益
④
民族团结
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