【判断题】【消耗次数:1】
要求不超过目标值的目标函数是minZ=d-。()
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【判断题】 要求不超过目标值的目标函数是minZ=d+。()
①  正确
②  错误
【判断题】 要求至少到达目标值的目标函数是maxZ=d+。()
①  正确
②  错误
【单选题】 要求不低于目标值,其目标函数是()。
①  maxZ=d
②  -maxZ=d+
③  minZ=d
④  -minZ=d+
【单选题】 恰好完成第二目标值,目标函数是()。
①  minZ=p1d-1+p2(d-2+d+2)
②  minZ=p1d+1+p2(d-2-d+2)
③  minZ=p1d+1+p2(d-2+d+2)
④  minZ=p1d-1+p2(d-2-d+2)
【单选题】 作为每日膳食摄入的目标值上限的是
①  适宜摄入量
②  估计平均需求量
③  可耐受最高摄入水平
④  膳食营养素参考摄入量
⑤  推荐摄入量
【单选题】 一孔尺寸的要求为φ30+0052,我们在加工时最理想的目标值是 ( )
①  A.30
②  B.30.052
③  C.30.040
④  D.30.026
【简答题】 敏感系数等于目标值变动百分比除以[填空] 。
【单选题】 德鲁克提出的通过目标对管理者进行管理,即目标管理,要求目标要具有:
①  可考核性
②  突破性
③  统一性
④  专业性
【单选题】 将超过目标利润的部分分配给全体员工的绩效薪酬形式是()
①  利润分享
②  奖金
③  股票期权
④  销售提成
【判断题】 尽管存在“做大”、“做强”的路径差异,但大多数产业集团总部均视“利润”为预算核心指标,并规划其年度利润目标值。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 科学教育目标的涵盖面尽量周全体现了( )原则
①  全面性与整体性
②  辩证统一
③  社会性与时代性
④  连续性和一致性
【单选题】 应选择那些能被学前儿童感知的、( )的材料作为科学教育的内容
①  真实、可靠
②  喜欢
③  可理解
④  重要
【单选题】 选编的科学教育的内容按照由近及远、由简到繁、有具体到抽象的认知规律编排体现了( )原则
①  时代性
②  地方性
③  科学性
④  系统性
【单选题】 以认识春夏秋冬为主线,将儿童科学教育中与之有关的内容集中编排,这是采用( )选编科学教育内容的方法
①  以幼儿兴趣为主
②  根据科学教育的各个领域
③  采用单元式
④  以季节为主线
【单选题】 学前儿童科学教育的核心是( )
①  合作
②  体验
③  接受
④  探究
【单选题】 观察的方法是指教师( )组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法
①  有目的、有计划地
②  无目的的
③  随机的
④  直接的
【单选题】 观察方法运用时要引导学前儿童( )地观察事物与现象
①  细致
②  灵活
③  全方面
④  多角度
【单选题】 下面可以作为学前儿童自然测量工具的是( )
①  钟表
②  温度计
③  绳子
④ 
【单选题】 用于特征比较明显的认识对象的测量时( )
①  正式量具测量
②  非正式量具测量
③  自然测量
④  观察测量
【单选题】 运用图像记录的方法要在学前儿童( )的基础上进行
①  具备一定绘画方面的技能
②  喜欢
③  具备一定技能
④  理解