【多选题】【消耗次数:1】
债务人向债权人进行债务的全部清偿,下列选项中正确的有()。
合同权利义务终止
保证债务消灭
债权人应当向债务人返还借据
利息债权消灭
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【单选题】 债务人放弃其到期债权,,致使债务人无法清偿债权人债权的,债权人可以行使()。
①  解除权
②  撤销权
③  代位权
④  抵销权
【判断题】 债务转让后,原债务人对债权人的抗辩权消灭。
①  正确
②  错误
【单选题】 债权人转让权利的,应当通知债务人,未经通知的()。
①  转让合同不成立
②  该转让对债务人不发生效力
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【单选题】 债权人受领迟延造成债务人履行不能的( )。
①  债权人要负损害赔偿责任
②  债务人免除履行义务
③  债务人要负赔偿责任
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①  正确
②  错误
【多选题】 债务人发生财务困难,债权人作出让步是债务重组的基本特征。下列各项中,属于债权人作出让步的有(  )。
①  债权人减免债务人部分债务本金
②  债权人免去债务人全部应付利息
③  债权人同意债务人以公允价值高于重组债务账面价值的股权清偿债务
④  债权人同意债务人以公允价值低于重组债务账面价值的非现金资产清偿债务
【多选题】 在原债务重组准则中,债务人发生财务困难,债权人作出让步是债务重组的基本特征,以下属于债权人作出让步的是(  )。
①  债权人减免债务人部分债务本金
②  债权人免去债务人全部应付利息
③  债权人同意债务人以公允价值高于重组债务账面价值的股权清偿债务
④  债权人同意债务人以公允价值低于重组债务账面价值的非现金资产清偿债务
【单选题】 债权人向次债务人提起代位权诉讼,经人民法院审理后认定代位权成立的,清偿义务 ( )。
①  由次债务人向债权人履行
②  由次债务人向债务人履行、再由债务人向债权人履行
③  由人民法院确定
④  既可以向债务人履行,也可以向债权人履行
【单选题】 债权人对设有担保的债务案件主债务人发出的支付令( )。
①  对担保人没有拘束力
②  仅对一般担保的担保人没有拘束力
③  对担保人没有拘束力,债权人可就担保关系单独提起诉讼,不影响支付令的效力
④  对担保人没有拘束力,但支付令生效后,债权人不能就担保关系提起诉讼
【单选题】 连带债务的债权人()
①  只能向债务人中的一人或数人同时或先后请求其履行全部债务
②  只能向全体债务人请求其履行全部债务
③  只能向债务人中的一人或数人请求其履行部分债务
④  可以向债务人中的一人或数人同时或先后请求其履行全部或部分债务
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【单选题】 文纳特卡计划的创始人是( )
①  博尔文
②  凯勒
③  华虚朋
④  柏克赫斯特
【单选题】 中国古代的“六艺”属于( )
①  学术中心课程
②  综合学科课程
③  科目本位课程
④  经验课程
【单选题】 “直角三角形斜边的平方等于两条直角边的平方和”,这属于课程要素中的( )
①  概念
②  原理
③  技能
④  方法
【单选题】 教学组织的基本类型有( )
①  班级授课组织、分组教学组织、个别化教学
②  个别学习、伙伴学习、合作学习
③  分组教学组织、个别化教学、个别学习
④  班级授课、分组教学、情景模式
【单选题】 关于课程内容的选择与组织,早在19世纪,()在《什么知识最有价值》疑一文中就曾阐述过。
①  泰勒
②  杜威
③  布鲁纳
④  斯宾塞
【单选题】 ( )是最古适用范围最广的课程课程类型。
①  活动课程
②  学科课程
③  分科课程
④  综合课程
【单选题】 最早在理论上论述了班级授课制的教育家是( )
①  赫尔巴特
②  乔伊斯
③  夸美纽斯
④  裴斯泰洛齐
【单选题】 在课程要素中,( )是支配课程的核心要素。
①  原理
②  技能
③  方法
④  价值观
【单选题】 怎样组织和引导教学对话?基本策略是:恰当提问和( )。
①  创设对话情境
②  构建师生关系
③  进行启发式教学
④  适度引导
【单选题】 ()的“什么知识最有价值”的著名命题第一次明确提出了课程选择的问题。
①  夸美纽斯
②  杜威
③  斯宾塞
④  赫尔巴特