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【单选题】【消耗次数:1】
8051单片机的并行I/O接口可以做扩展地址总线的高8位输出接口。
①
P0
②
P1
③
P2
④
P3
参考答案:
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相关题目
【单选题】
当把8051单片机的8位并行I/O接口P1作为数据输入接口使用时,必须先向P1口的锁存器输出数据。
①
0
②
1
③
255
④
256
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【判断题】
8051单片机的P1口可作为高8位地址总线使用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
8051单片机的P0口可作为低8位地址总线使用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
8051单片机的并行I/O接口中,具有三态I/O能力的接口是。
①
P0
②
P1
③
P2
④
P3
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【单选题】
8051单片机的P2口除作为输入/输出接口使用外,还可以作为____使用。
①
低8位地址总线
②
高8位地址总线
③
数据总线
④
控制总线
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【单选题】
8051单片机有4个位并行I/O接口。
①
4
②
8
③
16
④
32
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【单选题】
8051单片机的扩展I/O接口的地址属于空间。
①
程序存储器
②
内部数据存储器
③
SFR
④
外部数据存储器
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【单选题】
8051单片机的并行I/O接口P3有第二功能,其中P3.7的第二功能是\*MERGEFORMAT,其作用是的读选通信号输出。
①
程序存储器
②
SFR
③
内部数据存储器
④
外部数据存储器
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【单选题】
在复位时,8051单片机的并行I/O接口引脚均为。
①
低电平
②
高电平
③
高阻态
④
不确定
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【判断题】
8051单片机的P2口只能用作通用I/O口
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
1923年 起草《新学制课程标准纲要初级中学国语课程纲要》
①
吴研因
②
叶圣陶
③
胡适
④
吕叔湘
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【单选题】
语文教学评价注意的问题
①
适应语文学科的性质特点
②
评价要简单易行,要及时反馈
③
肯定性评价和否定性评价相结合,即时评价和延时评价相结合
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
我国古代文献记载的较早的学校课程是“六艺”,其中与今天语文课程有最直接关系的是
①
礼
②
乐
③
书
④
数
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【单选题】
正确解读文本内容的方法主要是
①
还原文本的语境,认真揣摩文本的语言
②
准确把握文本的感情基调
③
深入理解文本的主题
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
叶圣陶对“语文”课程名称的解释是
①
口语和书面语
②
语言文字
③
语言文学
④
语言文化
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【单选题】
2001年颁布的《义务教育语文课程标准》,对语文课程的基本特点的认识是
①
言语性与思想性
②
思想性与人文性
③
工具性与思想性
④
工具性与人文性
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【单选题】
上海育才中学课堂教学结构是
①
读读议议讲讲练练
②
读读议议
③
讲讲练练
④
读读练练
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【单选题】
语文课堂生成和调控教学节奏的主要措施有
①
重复与变化
②
连贯与停顿
③
发挥教师行为节奏的积极影响
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
下列不属于语文教育的特点的是
①
丰富的人文内涵
②
实践性
③
关注汉语言文字的特点
④
开放而有活力
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【单选题】
提出教师和学生之间是互惠式的关系的教育家是
①
史密斯
②
理查德·罗蒂
③
弗莱雷
④
多尔
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