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【判断题】【消耗次数:1】
当晶体管工作于饱和状态时,其发射结反偏,集电结反偏。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
当晶体管的发射结和集电结都处于正偏状态时,晶体管一定工作在饱和区。
①
正确
②
错误
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【单选题】
晶体管处于截止状态时,发射结和集电结的偏置情况是()。
①
发射结反偏,集电结正偏
②
发射结、集电结反偏
③
发射结、集电结均上偏
④
发射结正、集电结反偏
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【判断题】
三极管放大作用的外部条件为:发射结正偏,集电结反偏。
①
正确
②
错误
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【判断题】
三极管具有放大作用的外部电压条件是发射结正偏,集电结反偏。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当三极管发射结、集电结都正偏时具有放大作用
①
正确
②
错误
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【判断题】
集电结反偏。
①
正确
②
错误
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【判断题】
发射结正向偏置,集电结正向偏置,则三极管处于饱和状态。
①
正确
②
错误
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【判断题】
发射结处于正向偏置的晶体管,其一定是工作于放大状态
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
PN结正偏时截止,反偏时导通。
①
正确
②
错误
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【判断题】
若晶体管发射结处于正向偏置,则其一定处于截止状态。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在平衡计分卡中,资产回报率属于( )角度的指标。
①
财务
②
客户
③
内部流程
④
学习与成长
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【单选题】
小姜在进行个人SWOT分析时,发现他所在的公司热衷于提高内部人员的能力,这属于他的( )。
①
机会
②
优势
③
威胁
④
劣势
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【单选题】
审查学员学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种,非正式审查是指( )。
①
审查是否达到了衡量的标准
②
审查学习是否达到了预期的目标
③
与个别学员交流,了解他们的学习情况、所学的知识、工作的进展等
④
审查学员在工作中如何运用所学的知识
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【单选题】
小王在行政部门工作,每天面临各种不同的任务,经常忙得焦头烂额,下面可以帮他分清任务轻重缓急的方法是( )。
①
SWOT分析法
②
头脑风暴法
③
时间管理矩阵
④
5W1H法
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【单选题】
李处长作为团队领导者,在掌握领导者角色的基础上还需要掌握领导者的任务,这些任务包括( )。
①
发展个人、沟通能力和完成任务
②
完成任务、人际交往和建设团队
③
建设团队、接受培训和发展个人
④
发展个人、完成任务和建设团队
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【单选题】
在工作中,团队成员间的相互信任能带来很多好处,属于充分信任的表现是( )。
①
团队成员互相诋毁
②
团队成员宁愿自己做自己的事
③
团队成员可以自由地发表不同意见
④
团队成员不愿意承担风险
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【单选题】
李总喜欢每项任务都亲自全程参与,从不授予下属管理权力。李总不授权的原因不可能是( )。
①
对自己角色的理解问题
②
团队成员责任感
③
对他人的信任问题
④
个人所具有的能力和经验
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【单选题】
在非正式学习中,“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”属于( )。
①
岗位轮换
②
工作伙伴
③
工作观摩
④
训练与指导
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【单选题】
宣传部门得到通知,向传媒界发布了召开新产品发布会的消息;而技术部门表示新产品还未进行测试,不能发布。这个冲突产生的根本原因是( )。
①
相互缺乏沟通或误传消息
②
对有限资源的竞争
③
相互侵犯
④
优先权的冲突
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【单选题】
会议协调阶段中,对于“协助全组作出决定”阶段,说明正确的是( )。
①
如果大家互相不认识,应先做一个介绍
②
重新陈述议程中的内容
③
组织大家对意见进行分析、整理、归纳
④
重申结论以确认
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