【判断题】
当今时代的教师,确立一套与自己教育思想观念一致的,具有高度技巧的、属于自己的操作原则,不是必要的。
【判断题】
作为一种政治价值观念,公正范畴是具有社会性的,在阶级社会中还具有阶级性。
【判断题】
教师应该审视自己的教育观念,通过理论学习和实践反思,逐步积累并形成自己的个人教育哲学。
【判断题】
教育公正是社会公正的一个重要组成部分,也是衡量社会公正水平的一个重要尺度。
【判断题】
亚里士多德认为公正就是守法和均等,不公正就是不守法和不均等,提出了“以平等对待平等”的主张。
【多选题】
对教育理论与教育实践各自价值定位、关系的认识,理论工作者和实践工作者之间存在许多差异,教育理论与教育实践之间的这种“落差”现象体现
②
教育理论研究与教育实践研究的 “两张皮” 状态
【判断题】
1949年到1979年,中国大陆教育哲学基本处于停止时期。
【判断题】
教育反思的广度是指能够深入到教育事物的内部,把握问题的本质与核心,抓住问题的关键所在,揭示引发事件的根本原因,并且善于预见事件的发展进程和结果。