漏极或集电极开路门电路必须在输出端外接上拉电阻到电源方可正常工作，多个这样的门的输出端直接相连可以实现线与的逻辑功能。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】漏极或集电极开路门电路必须在输出端外接到电源方可正常工作，可以实现上拉电阻线与的逻辑功能。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】（）的输出端可以直接并接在一起，实现“线与”逻辑功能。

① TTL与非门

② 三态门

③ OC门

④ 异或门

查看完整题目与答案

【单选题】下列各种门电路中，电路输出端可以并联在一起形成“线与”。

① 具有推拉式输出级的TTL门电路；

② TTL电路的OC门；

③ TTL电路的三态输出门；

④ CMOS门电路；

查看完整题目与答案

【判断题】共射极放大电路的电源电压是通过集电极电阻RC加到集－射极之间的，集电极的静态工作点电压UCEQ等于电源电压UCC减去集电极电阻RC上的电压。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】不间断电源装置输出端的中心线（N极），必须与接地装置直接引来的接地干线相连接，做（??? ??）。

① 工作接地?

② 工作接零

③ 重复接地

④ 保护接零

查看完整题目与答案

【判断题】共集电极放大电路具有电压放大倍数近似等于1，输入电阻小，输出电阻大等特点，所以常用在输入级，输出级或缓冲级。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 CMOS门电路的工作电压范围与TTL门电路完全相同，因此，相同逻辑功能的电路可直接互换。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 TTL与非门多余输入端可以并联使用，输出也可以直接并接实现线与。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】能实现与逻辑关系的电路称为与逻辑门电路，简称与门电路。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】 MCS-51单片机的4个并行I/O口作为通用I/O口使用，在输出数据时，必须外接上拉电阻的是____。

① P0口

② P1口

③ P2口

④ P3口

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】根据福勒的教师生涯关注阶段理论，新入职教师一般处于哪个阶段?（）

① 关注学生

② 关注情境

③ 关注生存

④ 关注成长

查看完整题目与答案

【单选题】信念是人的精神支柱，是（）的核心部分

① 思想

② 思维

③ 行为

④ 意识

查看完整题目与答案

【单选题】明确提出“教师成为研究者”这一主张的是著名课程学家（）

① 布克汉姆

② 杜威

③ 斯腾豪斯

④ 斯滕伯格

查看完整题目与答案

【单选题】课前“预热”是指“三步看课法”中的哪一步（）

① 第一步

② 第二步

③ 第三步

④ 不属于

查看完整题目与答案

【单选题】关于压力，正确的说法是（）

① 不同类型的工作有不同的压力曲线

② 压力越大，工作效率越高

③ 压力管理的目的就是彻底消灭压力

④ 压力对个体的影响完全是消极的

查看完整题目与答案

【单选题】陶行知先生指出：教育就像（）一样。

① 玩耍

② 娱乐

③ 工作

④ 喂鸡

查看完整题目与答案

【单选题】校本研修工作应该从（）开始

① 问题

② 教师

③ 教室

④ 学生

查看完整题目与答案

【单选题】列与幸福无关的因素是（）

① 自尊、自信的力量

② 乐观的力量

③ 控制感

④ 受教育程度

查看完整题目与答案

【单选题】对个人来说，（）是个人价值的最高体现，是人的最高层次的需要

① 潜能

② 创新

③ 实践

④ 思维

查看完整题目与答案

【单选题】从研究深度的角度来看，“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于（）

① 应用性课题

② 描述性课题

③ 因果性课题

④ 预测性课题

查看完整题目与答案